Regreso a las aulas: cómo son las clases presenciales en los colegios adventistas de Argentina
En todos los colegios el sistema se adecúa a la realidad institucional y epidemiológica de cada una.
Los alumnos junto a sus padres en el inicio del ciclo lectivo. Foto: Educación Adventista en Argentina.
Desde el 1 de marzo los alumnos de nivel inicial y primario de los colegios adventistas en nuestro país regresaron a las aulas. A partir de esta semana se sumaron los estudiantes del nivel medio. Dependiendo la provincia, algunas instituciones van adecuando la fecha de inicio de acuerdo al contexto que atraviesan.
Desde mediados del año pasado el sistema educativo adventista en Argentina se viene preparando para el inicio del año lectivo. “Esto fue posible a través del desarrollo y actualización de protocolos y la adecuación de los espacios de cada institución, para que la vuelta a clases pueda ser de la mejor manera posible y brinde la seguridad sanitaria que precisamos en nuestras escuelas”, señala Eduardo Valentini, director del sistema educativo de la Iglesia Adventista en Argentina.
El uso del tapabocas y la higiene de manos será una constante en todos los colegios. Foto: Educación Adventista en Argentina.
Si bien la realidad en cada colegio es distinta según las resoluciones del Ministerio de Educación de las provincias, cada institución debió diseñar un protocolo de acuerdo con el contexto que viven. “En nuestras instituciones se incorporaron elementos de higiene para el lavado de manos y cartelería que refuerzan los mensajes de prevención del contagio del COVID-19 entre los pares. Los alumnos deberán usar tapabocas, mantener la distancia social y realizar una declaración jurada de salud”, subraya el líder educativo. Además, hubo una interacción previa con los padres de los alumnos para detallar cuáles eran estas medidas al momento de regresar a las aulas.
Sin embargo, la novedad para este año se encuentra en la implementación de una nueva plataforma educativa. En el inicio de la pandemia en Argentina y a raíz de la suspensión presencial en las instituciones, los alumnos continuaron su educación a través del sistema de Microsoft 365. A partir de este año, la red educativa adventista de Sudamérica decidió unificar los esfuerzos en una nueva plataforma virtual llamada E-class School.
Presencial y virtual
En todos los colegios adventistas del país el sistema de clases también se adecúa a la realidad institucional y epidemiológica de cada una. “Van a convivir la forma presencial y virtual. Tenemos cursos donde van todos los chicos, pero eso depende de las resoluciones de las jurisdicciones y la cantidad de espacio y alumnos que tenga la institución”, detalla Valentini.
Se fumiga el acceso al colegio para prevenir el contagio. Foto: Educación Adventista en Argentina.
En este contexto, los docentes hicieron un esfuerzo notable durante el 2020 y lo siguen haciendo en este año. En este sentido, el prof. Eduardo Valentini entiende que el contexto es dinámico “y los docentes supieron adaptarse a las distintas formas y metodologías de enseñanza. Quiero agradecer especialmente a los docentes porque están haciendo un gran esfuerzo”.
Los alumnos deben permanecer con el tapabocas dentro del aula. Foto: Educación Adventista en Argentina.
Expectativas para el 2021
De cara a este año que está por delante, “las expectativas que tenemos son poder cumplir con esa responsabilidad que los padres nos dieron al entregarnos a sus hijos para que podamos trabajar en su formación y educación”, reconoce Valentini. Y agrega que “no será un año fácil, pero creemos poder llevar adelante los distintos procesos que hacen a la educación y enseñanza de cada uno de nuestros alumnos”.
“A pesar de esta realidad que nos toca, seguiremos siendo escuelas adventistas. Escuelas que podamos vivir los valores que predicamos, pero sobre todas las cosas, que nuestras escuelas sean un lugar donde los alumnos conozcan a Jesús y aprendan a amarlo cada día más”, concluye el líder del sistema educativo adventista en Argentina.
