Noticias Adventistas

Educación

Inauguración John Andrews Academy - Segunda Etapa

John Andrews Adventist Academy inaugura la segunda etapa de su proyecto de infraestructura.


  • Compartir:
Vista aérea poniente de la segunda etapa.

La academia adventista John Andrews inauguró la segunda y última etapa de su proyecto de infraestructura el 19 de febrero de 2022.

“Estamos muy contentos de haber realizado la inauguración de la segunda parte del colegio adventista John Andrews, que para nosotros es el corazón, es la preparación para la vida; aquí están todos los talleres prácticos que son necesarios y son tan importantes dentro de la filosofía de nuestra iglesia y especialmente de la Educación Adventista", comentó el pastor Israel Jaramillo, presidente de la Iglesia Adventista en Santiago (AMCh).

Con el lema “Más que enseñanza”, el cual es un denominador común de la Educación Adventista en Sudamerica, John Andrews Adventist Academy propone valores y principios en cada de sus niveles académicos basados en la palabra de Dios y en la luz que recibieron los pioneros de la iglesia respecto a las características que debe tener una educación integral.

Felipe Rodríguez, apoderado de la academia mencionó que para él es "una tremenda experiencia participar de esta institución con el rol de apoderado. En realidad es una formación integral que resalta todas las verdades bíblicas y se vive en conformidad con aquello". Además resaltó el valor que le da la insitución a las relaciones interpersonales, el respeto y la formación de diversas habilidades para la vida.

Piscina semi-olimpica de John Andrews Adentist Academy

El colegio en esta segunda etapa contará con una academia de música, espacios para la horticultura, deporte y actividades de acción social y espiritual, con el propósito de preparar a niños y jóvenes para el servicio de Dios y la humanidad.

Jorge Iturra, departamental de educación de la Iglesia Adventista en Chile dijo que "inaugurar un colegio más aquí en la Unión Chilena es realmente una bendición, porque es un lugar más para predicar de la palabra de Dios, es un lugar más para que seamos influyentes ante una comunidad y para que los altos valores bíblicos puedan ser también abordados para todo este grupo personas que trabajan, que conviven en este lugar y los que vienen a estudiar, que son nuestros niños".

John Andrews Adentist Academy está inserto en un sector de la Región Metropolitana de Chile donde tendrá la posibilidad de impactar de lleno con las enseñanzas bíblicas que promueve la iglesia Adventista, ya que es una zona donde la presencia adventista es poca.

Pr. Stanley Arco, presidente de la División Sudamericana de la Iglesia Adventista realizando el corte de cinta en la ceremonia de inauguración.

Stanley Arco, presidente de la Iglesia Adventista del Séptimo Día en Sudamérica, que participó del corte de cinta en la ceremonia inaugural, comentó que "una escuela adventista es importantísima para la comunidad donde está establecida porque está inculcando valores que van más allá de la vida aquí… Están también formando personas para la eternidad. Educación es igual a redención, entonces cuando estamos trabajando con niños, niñas, adolescentes, jóvenes, estamos formándoles para la eternidad, estamos redimiendoles para el cielo".

La segunda etapa inaugurada cuenta con salones para los niveles a partir de 7º básico hasta 4º medio, cubículos de música, salones para los talleres como cocina, carpintería, consturería, etc; piscina semi-olímpica, así como un auditorio que es utilizado los sábados como templo para la iglesia John Andrews Church.

"La verdadera educación significa más que la prosecución de un determinado curso de estudio. Significa más que una preparación para la vida actual. Abarca todo el ser, y todo el período de la existencia accesible al hombre. Es el desarrollo armonioso de las facultades físicas, mentales y espirituales. Prepara al estudiante para el gozo de servir en este mundo, y para un gozo superior proporcionado por un servicio más amplio en el mundo venidero". 

Ellen White, La Educación, p. 98.