Cochabamba, Bolivia (ASN) El Sistema Educativo Adventista en Bolivia (ASEA), bajo la dirección de la Licenciada Patricia Soliz, coordinadora pedagógica en Bolivia, y el licenciado Marco Góes, Director general a nivel nacional, realizó un encuentro de educadores del 9 al 12 de julio para realizar el diseño curricular del nivel inicial en la Universidad Adventista de Bolivia.

De este encuentro participaron maestras del nivel inicial perteneciente al Sistema Educativo Adventista de las tres regiones del país, la región oriental, región central y región occidental. El licenciado Goés, señaló la importancia de este proyecto ya que un diseño curricular es la identidad pedagógica del sistema educativo. También recalcó que es un trabajo que no se puede realizar sólo, por ese motivo, la participación de las profesoras y profesionales en esta área es muy relevante para la realización de este proyecto.

Góes también indicó que esta es la primera fase, ya que la segunda es la realización del diseño curricular para el nivel primario continuando con la última fase en el nivel secundario.

La realización de este diseño, muestra la identidad de las instituciones educativas pertenecientes al Sistema Adventista,  un sistema educativo que no sólo se enfoca en el crecimiento intelectual de los estudiantes, sino en una educación integral, tanto en el ámbito intelectual, físico y sobre todo espiritual. Este es el objetivo y significado de calidad dentro de la enseñanza adventista. Porque la Educación Adventista es Más que Enseñanza. (Equipo ASN, Jessica Rodríguez)