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La carrera de Acompañante Terapéutico recibió la aprobación del Ministerio

Desde el año 2011, la Universidad Adventista del Plata (UAP) cuenta con la propuesta de Acompañante Terapéutico, carrera de pregrado que acompaña al título de Licenciatura en Psicología. Según comenta la Prof. Susana Tabuenca, secretaria académica de...


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Desde el año 2011, la Universidad Adventista del Plata (UAP) cuenta con la propuesta de Acompañante Terapéutico, carrera de pregrado que acompaña al título de Licenciatura en Psicología.

Según comenta la Prof. Susana Tabuenca, secretaria académica de la Facultad de Humanidades, Educación y Ciencias Sociales, en el mes de octubre se ha recibido una nota del Ministerio de Educación de la Nación en donde se aprueba este plan de estudios.
AcompañanteTerapéuticoDel primer al tercer año de la carrera, los estudiantes cursarán la mayoría de las materias junto con los alumnos de la Licenciatura en Psicología. De esta manera, quien obtenga el primer título mencionado y quiera cursar también la Licenciatura en Psicología, deberá proseguir con el cuarto y el quinto años de la carrera.
De igual forma, los estudiante de la Licenciatura en Psicología, para acceder a la titulación de Acompañante Terapéutico, deberán sumar un par de materias a los primeros tres años de su carrera. «Estas asignaturas —aclara la Lic. Beatriz Barbosa, directora de la Licenciatura en Psicología— brindarán el enfoque específico y las prácticas para ejercerla. Esta es una muy buena propuesta para la provincia de Entre Ríos y, de esta manera, estamos acompañando el desarrollo de esta profesión en la región».
En lo que respecta al acompañante terapéutico y a las competencias que debe desarrollar, la licenciada Barboza expresó: «Es un agente de salud que acompaña (no es una niñera ni un enfermero) y forma parte de un equipo interdisciplinario. De esta forma vemos a un profesional que está asesorado, supervisado y que lleva adelante estrategias de un equipo de salud enfocado básicamente, en el área de salud mental. Esto se pronuncia en el marco de los nuevos enfoques en esta área, de allí que el acompañante terapéutico estará capacitado para desempeñarse con pacientes internados o en proceso de externación; también, en casos de pacientes ambulatorios que puedan encontrarse en situación de crisis o que puedan estar compensados. En este proceso de trabajo de reinserción del individuo es importante encontrar un profesional que lo acompañe y lo ayude a reinsertarse en el ámbito de estudio, laboral o familiar. Contención emocional sería la terminología precisa para este proceso de acompañamiento que puede darse a cualquier ser humano en todas las etapas de su desarrollo».

(Oscar González. prensa UAP)