{"id":451457,"date":"2026-03-13T11:54:29","date_gmt":"2026-03-13T14:54:29","modified":"2026-03-13T11:54:31","modified_gmt":"2026-03-13T14:54:31","slug":"educacao-adventista-celebra-dia-internacional-da-mulher","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/noticias.adventistas.org\/pt\/educacao-adventista-celebra-dia-internacional-da-mulher\/","title":{"rendered":"Educa\u00e7\u00e3o Adventista celebra Dia Internacional da Mulher"},"content":{"rendered":"\n

Durante as duas primeiras semanas de mar\u00e7o, as unidades da Educa\u00e7\u00e3o Adventista no Distrito Federal e Entorno desenvolveram uma programa\u00e7\u00e3o especial em alus\u00e3o ao Dia Internacional da Mulher, reunindo a\u00e7\u00f5es de acolhimento, homenagens, atividades pedag\u00f3gicas e momentos de reflex\u00e3o com participa\u00e7\u00e3o de alunos, colaboradores e fam\u00edlias.<\/p>\n\n\n\n

As iniciativas dialogam com diretrizes educacionais e legais que estimulam o trabalho escolar com temas de valoriza\u00e7\u00e3o feminina, como a Lei Federal n\u00ba 14.986\/2024, que refor\u00e7a a valoriza\u00e7\u00e3o de mulheres que fizeram hist\u00f3ria por meio de atividades no contexto educacional.<\/p>\n\n\n\n

Acolhimento e reconhecimento<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

As a\u00e7\u00f5es realizadas pelas unidades da Educa\u00e7\u00e3o Adventista em Bras\u00edlia e Entorno demonstram que a escola \u00e9 tamb\u00e9m um espa\u00e7o de reconhecimento e forma\u00e7\u00e3o para a conviv\u00eancia e o respeito, em que a valoriza\u00e7\u00e3o da mulher pode ser trabalhada n\u00e3o apenas como uma data no calend\u00e1rio, mas como um princ\u00edpio.<\/p>\n\n\n\n

Na avalia\u00e7\u00e3o de Roberta Oliveira, coordenadora pedag\u00f3gica dos Anos Finais e Ensino M\u00e9dio da unidade da Asa Sul, atividades pr\u00e1ticas como salas tem\u00e1ticas e estudos de biografias femininas tornam o aprendizado \u201cmais significativo, concreto e reflexivo\u201d, favorecendo o desenvolvimento socioemocional dos estudantes. Segundo ela, esse trabalho estimula empatia, respeito e compreens\u00e3o das contribui\u00e7\u00f5es hist\u00f3ricas e sociais femininas, sempre sob a perspectiva da igualdade entre homem e mulher, \u201cigualmente importantes e complementares\u201d.<\/p>\n\n\n\n

A educadora destaca ainda que evidenciar \u201cmulheres de renome\u201d e promover momentos espec\u00edficos de reconhecimento tem valor hist\u00f3rico e formativo, indo al\u00e9m de uma homenagem pontual. \u201cN\u00e3o se trata de um momento meramente rom\u00e2ntico, mas de conscientiza\u00e7\u00e3o e aprendizado sobre trajet\u00f3rias que marcaram a sociedade\u201d, afirma.<\/p>\n\n\n\n

A mesma percep\u00e7\u00e3o foi compartilhada por Isadhora Norkus, coordenadora da Educa\u00e7\u00e3o Infantil e Ensino Fundamental Anos Iniciais da unidade do Guar\u00e1. Segundo ela, a intencionalidade pedag\u00f3gica dessas a\u00e7\u00f5es \u00e9 ir al\u00e9m do conte\u00fado acad\u00eamico e contribuir para a forma\u00e7\u00e3o de valores humanos essenciais. Ao estudar personagens como Helen Keller, Maria Montessori, Marie Curie e Ellen White, os alunos entram em contato com hist\u00f3rias de supera\u00e7\u00e3o, coragem, f\u00e9 e contribui\u00e7\u00e3o social. Ao mesmo tempo, ao valorizar mulheres do cotidiano, como m\u00e3es, av\u00f3s e funcion\u00e1rias da escola, a unidade escolar amplia entre os estudantes a compreens\u00e3o de que cada pessoa tem dignidade, valor e papel fundamental na comunidade.<\/p>\n\n\n\n

Unidade de \u00c1guas Claras<\/strong><\/h4>\n\n\n\n
\"Alunos<\/a>
Educa\u00e7\u00e3o Adventista celebra Dia Internacional da Mulher. Foto: Arquivos APlaC<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Na unidade de \u00c1guas Claras, a Semana da Mulher foi marcada por uma programa\u00e7\u00e3o de reconhecimento \u00e0s mulheres da comunidade escolar. Uma sala tem\u00e1tica, com flores e ambienta\u00e7\u00e3o especial, recebeu um mural com fotos das homenageadas e um momento conduzido pela coordenadora Patr\u00edcia Andrade e pela diretora C\u00e9lia Ribeiro, com poemas e mensagens que emocionaram as participantes.<\/p>\n\n\n\n

A programa\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m incluiu intera\u00e7\u00e3o e entrega de mimos: alunos vestidos em traje de gala percorreram as salas levando lembran\u00e7as e palavras de homenagem. Na recep\u00e7\u00e3o e nas portarias, um painel de fotos acolheu m\u00e3es e respons\u00e1veis, com entrega de mimos e, para quem desejou, um momento de ora\u00e7\u00e3o. Na biblioteca, um espa\u00e7o interativo convidou cada participante a registrar o nome de uma mulher que a inspira e uma palavra que a define, refor\u00e7ando a import\u00e2ncia da presen\u00e7a feminina na comunidade escolar.<\/p>\n\n\n\n

De acordo com Patr\u00edcia Andrade, coordenadora de Educa\u00e7\u00e3o Infantil e Ensino Fundamental Anos Iniciais da unidade, o projeto criou experi\u00eancias para que os alunos conhecessem mulheres que fizeram hist\u00f3ria, pesquisassem sobre elas e registrassem suas impress\u00f5es, reconhecendo sua import\u00e2ncia na constru\u00e7\u00e3o da humanidade. Ela explica que tamb\u00e9m houve uma sala especial para reflex\u00f5es sobre a import\u00e2ncia das mulheres da pr\u00f3pria escola, onde professoras conduziram meninos e meninas em conversas sobre respeito \u00e0 figura feminina. Como resultado, segundo a coordenadora, m\u00e3es, alunas, professores e colaboradoras se sentiram valorizadas pelas homenagens e pelas hist\u00f3rias registradas nos corredores e nas capelas.<\/p>\n\n\n\n

Unidade de Formosa<\/strong><\/h4>\n\n\n\n
\"Alunos<\/a>
Educa\u00e7\u00e3o Adventista celebra Dia Internacional da Mulher. Foto: Arquivos APlaC<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Em Formosa, a homenagem come\u00e7ou logo na chegada: um tapete vermelho foi preparado na entrada para acolher m\u00e3es, alunas e colaboradoras. Alunos do Fundamental II entregaram rosas \u00e0s estudantes, enquanto colaboradores ofereceram rosas \u00e0s funcion\u00e1rias e \u00e0s m\u00e3es. A recep\u00e7\u00e3o foi acompanhada por apresenta\u00e7\u00e3o musical com violino, piano e canto.<\/p>\n\n\n\n

A unidade tamb\u00e9m organizou um painel com mulheres que fizeram hist\u00f3ria e, ao final, entregou um presente simb\u00f3lico \u00e0s alunas e colaboradoras. Ao longo da semana, o trabalho pedag\u00f3gico incluiu o estudo de mulheres da B\u00edblia, destacando f\u00e9 e coragem. Na Educa\u00e7\u00e3o Infantil, uma apresenta\u00e7\u00e3o sobre Mary Jones foi usada como inspira\u00e7\u00e3o de determina\u00e7\u00e3o e amor pelo conhecimento.<\/p>\n\n\n\n

Unidade de Valpara\u00edso<\/strong><\/h4>\n\n\n\n
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Educa\u00e7\u00e3o Adventista celebra Dia Internacional da Mulher. Foto: Arquivos APlaC<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Em Valpara\u00edso, as a\u00e7\u00f5es enfatizaram o respeito e a conscientiza\u00e7\u00e3o. No dia 05 de mar\u00e7o, uma capela especial promoveu reflex\u00f5es em diferentes formatos com participa\u00e7\u00e3o dos alunos, como apresenta\u00e7\u00e3o de fantoches, podcast, m\u00fasicas, dramatiza\u00e7\u00e3o, v\u00eddeo e din\u00e2micas, com a contribui\u00e7\u00e3o da psic\u00f3loga Silla Mescaouto Conrado, que ampliou o debate sobre valoriza\u00e7\u00e3o e cuidado.<\/p>\n\n\n\n

J\u00e1 em 09 de mar\u00e7o, as mulheres foram recebidas na entrada principal com cart\u00e3o e mimo; as alunas tamb\u00e9m receberam um presente em sala de aula, fortalecendo o clima de gratid\u00e3o e reconhecimento.<\/p>\n\n\n\n

Unidade do Gama<\/strong><\/h4>\n\n\n\n
\"Alunos<\/a>
Educa\u00e7\u00e3o Adventista celebra Dia Internacional da Mulher. Foto: Arquivos APlaC<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

No Gama, a escola organizou uma serenata em homenagem \u00e0s alunas e \u00e0s m\u00e3es, com tapete vermelho e participa\u00e7\u00e3o dos alunos em traje esporte fino. Bombons e lembrancinhas foram entregues ao longo do dia, e a ambienta\u00e7\u00e3o incluiu um mural com refer\u00eancias de mulheres importantes da hist\u00f3ria, incentivando o estudo e destacando suas contribui\u00e7\u00f5es. A decora\u00e7\u00e3o dos corredores, com arcos de bal\u00f5es, completou o ambiente festivo.<\/p>\n\n\n\n

Unidade da Asa Sul<\/strong><\/h4>\n\n\n\n
\"Alunos<\/a>
Educa\u00e7\u00e3o Adventista celebra Dia Internacional da Mulher. Foto: Arquivos APlaC<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Na unidade da Asa Sul, as comemora\u00e7\u00f5es foram marcadas por uma recep\u00e7\u00e3o de gala e por a\u00e7\u00f5es voltadas \u00e0 autoestima. Alunas e m\u00e3es atravessaram um tapete vermelho em corredores decorados com bal\u00f5es rosas, ao som de m\u00fasica ao vivo apresentada por alunos. Como gesto simb\u00f3lico de carinho, todas receberam uma presilha de cabelo, e a escola preparou espa\u00e7os para registros fotogr\u00e1ficos.<\/p>\n\n\n\n

As portas dos banheiros receberam uma plotagem tem\u00e1tica com mensagens de fortalecimento da autoimagem. No campo pedag\u00f3gico, os alunos expuseram trabalhos sobre mulheres de destaque cient\u00edfico e humano, refor\u00e7ando o protagonismo feminino na hist\u00f3ria. A gest\u00e3o tamb\u00e9m homenageou as colaboradoras com um v\u00eddeo comemorativo nas redes sociais, e a psic\u00f3loga escolar conduziu uma din\u00e2mica de acolhimento e reconhecimento para as professoras. A integra\u00e7\u00e3o com as fam\u00edlias incluiu pain\u00e9is de mensagens e lembrancinhas artesanais confeccionadas pelas professoras do Maternal e do Jardim para m\u00e3es e cuidadoras.<\/p>\n\n\n\n

Para Roberta Oliveira, quando a valoriza\u00e7\u00e3o feminina \u00e9 trabalhada de forma intencional, o impacto aparece no cotidiano escolar de forma concreta: na linguagem, na conviv\u00eancia, no respeito m\u00fatuo e na autoestima das alunas. Sob a perspectiva crist\u00e3, ela ressalta que esse reconhecimento reafirma o entendimento de que homem e mulher foram criados \u00e0 semelhan\u00e7a de Deus, como seres complementares. A coordenadora tamb\u00e9m relatou que os retornos recebidos ap\u00f3s a programa\u00e7\u00e3o foram marcantes: alunas, professoras e colaboradoras manifestaram gratid\u00e3o e alegria, dizendo-se valorizadas e reconhecidas. Para ela, esse tipo de feedback confirma a import\u00e2ncia de a\u00e7\u00f5es intencionais de cuidado, pertencimento e honra dentro da escola.<\/p>\n\n\n\n

Unidade de Planaltina<\/strong><\/h4>\n\n\n\n
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Educa\u00e7\u00e3o Adventista celebra Dia Internacional da Mulher. Foto: Arquivos APlaC<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Em Planaltina, a programa\u00e7\u00e3o ocorreu nos dias 05 e 06 de mar\u00e7o, com capelas especiais, momentos de gratid\u00e3o e entrega de rosas e lembrancinhas. A recep\u00e7\u00e3o incluiu tapete vermelho e m\u00fasica ao vivo preparada por alunos e funcion\u00e1rios, al\u00e9m da distribui\u00e7\u00e3o de kits de autocuidado. Os presentes foram entregues na portaria para m\u00e3es e para alunas e funcion\u00e1rias, refor\u00e7ando a valoriza\u00e7\u00e3o de todas as mulheres que fazem parte da rotina escolar.<\/p>\n\n\n\n

Segundo Saskia Lima dos Santos, orientadora pedag\u00f3gica dos Anos Finais e Ensino M\u00e9dio da unidade, a proposta foi trabalhar o tema de forma pr\u00e1tica e reflexiva. Em uma capela com alunos do 6\u00ba ano do Ensino Fundamental ao Ensino M\u00e9dio, a escola abordou o tema \u201cMulheres que inspiram: quem estamos nos tornando\u201d, convidando os estudantes a pensar n\u00e3o apenas em grandes hist\u00f3rias, mas tamb\u00e9m nas atitudes no cotidiano.<\/p>\n\n\n\n

Entre as refer\u00eancias apresentadas esteve Malala, destacada por sua coragem na defesa da educa\u00e7\u00e3o e pelo lembrete de que meninas t\u00eam voz e direito de crescer e aprender. A programa\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m trouxe duas narrativas b\u00edblicas marcantes: a da mulher enferma, que teve sua dignidade restaurada por Jesus ap\u00f3s anos de dor e invisibilidade, e a de Maria Madalena, chamada pelo nome em meio \u00e0s l\u00e1grimas e incumbida de anunciar a ressurrei\u00e7\u00e3o. \u201cEsses relatos mostram que, no plano de Deus, as mulheres s\u00e3o vistas, valorizadas e chamadas para um prop\u00f3sito\u201d, resume Saskia.<\/p>\n\n\n\n

Ela ressaltou que a reflex\u00e3o foi dirigida tanto \u00e0s meninas quanto aos meninos, com conversas sobre respeito, honra e o tipo de pessoas que est\u00e3o se tornando em suas rela\u00e7\u00f5es. Ao final, uma din\u00e2mica incentivou os alunos a identificar quais atitudes precisam escolher hoje para valorizar, respeitar e incentivar uns aos outros. A orientadora conta que a abordagem gerou efeitos concretos: uma aluna procurou a orienta\u00e7\u00e3o na semana seguinte para falar sobre situa\u00e7\u00f5es em que n\u00e3o se sentia respeitada, e estudantes do 3\u00ba ano do Ensino M\u00e9dio organizaram espontaneamente um momento especial para as meninas da turma. Para Saskia, isso mostra que, quando o tema \u00e9 tratado de forma intencional, os alunos passam a rever atitudes e a construir rela\u00e7\u00f5es mais emp\u00e1ticas e respeitosas.<\/p>\n\n\n\n

Unidade de Taguatinga<\/h4>\n\n\n\n
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Educa\u00e7\u00e3o Adventista celebra Dia Internacional da Mulher. Foto: Arquivos APlaC<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

No Col\u00e9gio Adventista de Taguatinga, a data ganhou um tom narrativo de acolhimento. Na entrada, m\u00e3es, irm\u00e3s e av\u00f3s foram surpreendidas com bilhetes e chocolates. Para as estudantes do 6\u00ba ano ao Ensino M\u00e9dio, o presente veio acompanhado de uma mensagem sobre autocuidado e identidade: cada aluna recebeu uma esponjinha de maquiagem, com o lembrete de que \u201ccuidar do rosto \u00e9 bom, mas voc\u00ea n\u00e3o precisa de retoques\u201d, refor\u00e7ando a valoriza\u00e7\u00e3o da ess\u00eancia.<\/p>\n\n\n\n

Para as turmas da Educa\u00e7\u00e3o Infantil ao 5\u00ba ano, uma capela especial apresentou mulheres que transformaram a hist\u00f3ria, da ci\u00eancia \u00e0 f\u00e9, ampliando repert\u00f3rio e admira\u00e7\u00e3o pelo legado feminino.<\/p>\n\n\n\n

A coordenadora Patr\u00edcia Almeida, da Educa\u00e7\u00e3o Infantil e Ensino Fundamental Anos Iniciais da unidade, resume o impacto desse tipo de proposta: quando a valoriza\u00e7\u00e3o feminina \u00e9 cultivada na escola, o ambiente torna-se mais respeitoso, inclusivo e saud\u00e1vel, favorecendo o desenvolvimento da autoestima, da empatia e da consci\u00eancia social dos alunos como um todo.<\/p>\n\n\n\n

Unidade de Sobradinho<\/strong><\/h4>\n\n\n\n
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Educa\u00e7\u00e3o Adventista celebra Dia Internacional da Mulher. Foto: Arquivos APlaC<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Em Sobradinho, a celebra\u00e7\u00e3o reuniu carinho, inspira\u00e7\u00e3o e participa\u00e7\u00e3o estudantil. As m\u00e3es receberam bombons e uma mensagem especial, e a escola criou uma galeria com refer\u00eancias femininas inspiradoras: cada personalidade retratada tinha um QR Code que direcionava a conte\u00fados e relatos produzidos pelas pr\u00f3prias alunas<\/a>, promovendo pesquisa e autoria.<\/p>\n\n\n\n

A programa\u00e7\u00e3o contou com m\u00fasica ao vivo apresentada por um professor violinista da Escola de M\u00fasica de Sobradinho, e todas as funcion\u00e1rias participaram. Murais especiais tamb\u00e9m foram preparados, incluindo um painel com envelopes com o nome de cada funcion\u00e1ria para que os alunos deixassem mensagens, al\u00e9m de um mural com fotos das colaboradoras da unidade.<\/p>\n\n\n\n

Forma\u00e7\u00e3o de valores para a vida<\/strong><\/h4>\n\n\n\n
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Educa\u00e7\u00e3o Adventista celebra Dia Internacional da Mulher. Foto: Arquivos APlaC<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Mais do que celebrar uma data, as a\u00e7\u00f5es realizadas nas unidades refor\u00e7aram a proposta de uma educa\u00e7\u00e3o comprometida com a forma\u00e7\u00e3o integral. Ao unir homenagem, conte\u00fado pedag\u00f3gico, espiritualidade e reflex\u00e3o, as escolas incentivaram o reconhecimento do valor das mulheres na hist\u00f3ria, na fam\u00edlia e no cotidiano escolar.<\/p>\n\n\n\n

Isadhora Norkus destaca o objetivo central: formar cidad\u00e3os que levem para a vida respeito, gratid\u00e3o, sensibilidade, empatia e consci\u00eancia social. Ela tamb\u00e9m chama aten\u00e7\u00e3o para a import\u00e2ncia de envolver os meninos nas a\u00e7\u00f5es de homenagem e respeito dentro da escola.Segundo a coordenadora, quando eles s\u00e3o incentivados a praticar gentileza, colabora\u00e7\u00e3o e cuidado, compreendem que o respeito n\u00e3o deve ser lembrado apenas em uma data espec\u00edfica, mas vivido todos os dias.<\/p>\n\n\n\n

Isadhora relatou ainda que esse processo se fortaleceu quando os estudantes conheceram hist\u00f3rias de mulheres que transformaram o mundo, muitas vezes enfrentando desafios sozinhas: \u201cFoi emocionante ouvir os pr\u00f3prios meninos refletindo sobre essas hist\u00f3rias\u201d, afirma. Muitos conclu\u00edram que, se essas mulheres tivessem recebido mais respeito, incentivo e parceria dos homens ao seu redor, suas conquistas poderiam ter acontecido ainda mais cedo ou alcan\u00e7ado ainda mais pessoas. Para a educadora, momentos assim mostram que a educa\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m \u00e9 um instrumento real de transforma\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

Veja o \u00e1lbum de fotos da Celebra\u00e7\u00e3o nas Unidades Escolares<\/strong><\/h4>\n\n\n\n
\nDia Internacional da Mulher 2026<\/a>