{"id":431223,"date":"2025-09-22T10:45:40","date_gmt":"2025-09-22T13:45:40","modified":"2025-09-22T10:49:50","modified_gmt":"2025-09-22T13:49:50","slug":"professor-e-aprovado-em-universidade-federal-no-rio-grande-do-sul-apos-realizar-enem-com-alunos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/noticias.adventistas.org\/pt\/professor-e-aprovado-em-universidade-federal-no-rio-grande-do-sul-apos-realizar-enem-com-alunos\/","title":{"rendered":"Professor \u00e9 aprovado em universidade federal no Rio Grande do Sul ap\u00f3s realizar Enem com alunos"},"content":{"rendered":"\n
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Lucas Cantos leciona as disciplinas de Hist\u00f3ria, Filosofia e Projeto de Vida no Col\u00e9gio Adventista de Pelotas (Foto: Educa\u00e7\u00e3o Adventista)<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

O amor pela profiss\u00e3o e o compromisso com a forma\u00e7\u00e3o integral dos alunos levaram Lucas Cantos, professor do Col\u00e9gio Adventista de Pelotas (CAPE)<\/a>, a realizar o Exame Nacional do Ensino M\u00e9dio (Enem), no \u00faltimo ano, como treineiro. Ele decidiu fazer as provas como forma de incentivo e motiva\u00e7\u00e3o para os estudantes. No entanto, o que n\u00e3o esperava era que, com a pontua\u00e7\u00e3o alcan\u00e7ada, conseguiria ser aprovado em 3\u00ba lugar no curso de Letras da Universidade Federal de Pelotas (UFPel).<\/p>\n\n\n\n

A decis\u00e3o surgiu a partir das aulas da disciplina Projeto de Vida, em que s\u00e3o abordados temas de conhecimento geral que preparam os alunos para o Enem. O professor conta que a expectativa, o nervosismo e a afli\u00e7\u00e3o dos estudantes \u00e0s v\u00e9speras do exame o motivaram a ir al\u00e9m da sala de aula. \u201cN\u00e3o estamos na pele deles para saber o quanto essa ansiedade em rela\u00e7\u00e3o ao futuro \u00e9 ruim. Foi justamente por isso que, no ano passado, decidi realizar a prova junto com eles e, depois, tive a oportunidade de compartilhar as experi\u00eancias adquiridas\u201d, relatou Lucas.<\/p>\n\n\n\n

Ele explica ainda que a disciplina Projeto de Vida trata de assuntos ligados \u00e0 sociedade como um todo e estimula os alunos a \u201cpensarem fora da caixa\u201d. \u201cEles fogem daqueles pensamentos mais formatados, e a gente come\u00e7a a discutir quest\u00f5es que s\u00e3o pertinentes \u00e0 nossa comunidade, mas tamb\u00e9m ligadas \u00e0 forma\u00e7\u00e3o do car\u00e1ter e \u00e0 constru\u00e7\u00e3o do aluno enquanto cidad\u00e3o\u201d, destacou o professor.<\/p>\n\n\n\n

Leia tamb\u00e9m:<\/h2>\n\n\n\n