{"id":410534,"date":"2025-03-31T11:50:14","date_gmt":"2025-03-31T14:50:14","modified":"2025-04-01T10:07:23","modified_gmt":"2025-04-01T13:07:23","slug":"semana-nacional-do-cerebro-na-faama-une-conhecimento-e-experiencia-pratica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/noticias.adventistas.org\/pt\/semana-nacional-do-cerebro-na-faama-une-conhecimento-e-experiencia-pratica\/","title":{"rendered":"Semana Nacional do C\u00e9rebro na FAAMA une conhecimento e experi\u00eancia pr\u00e1tica"},"content":{"rendered":"\n
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Evento envolveu os cursos de Enfermagem, Pedagogia, Psicologia e Direito.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

A Faculdade Adventista da Amaz\u00f4nia (FAAMA)<\/a> promoveu um evento inovador durante a XVI Semana Nacional do C\u00e9rebro fomentada pela Sociedade Brasileira de Neuroci\u00eancias do Comportamento (SBNec). A Semana Nacional do C\u00e9rebro \u00e9 uma campanha de divulga\u00e7\u00e3o dos avan\u00e7os e benef\u00edcios resultantes do estudo do c\u00e9rebro promovida por todo o Brasil pela SBNeC e parte integrante da Brain Awareness Week (BAW), uma iniciativa global de divulga\u00e7\u00e3o das neuroci\u00eancias promovida pela Dana Alliance for Brain Initiatives em todo o mundo.
A cada ano, no m\u00eas de mar\u00e7o, Universidades, Hospitais e outras organiza\u00e7\u00f5es, inclusive ag\u00eancias do governo, unem-se, durante uma semana, para realizar um esfor\u00e7o coletivo de populariza\u00e7\u00e3o dos conhecimentos neurocient\u00edficos. Na FAAMA a programa\u00e7\u00e3o contou com a participa\u00e7\u00e3o dos cursos de Enfermagem, Pedagogia, Psicologia e Direito. Atividades din\u00e2micas, debates acad\u00eamicos e experi\u00eancias sensoriais fizeram parte do evento e despertaram o interesse do p\u00fablico, proporcionando aos alunos e visitantes uma jornada interativa pelo mundo da neuroci\u00eancia.<\/p>\n\n\n\n

Uma jornada interativa<\/h2>\n\n\n\n

Dessa forma, com 11 atividades interativas, o evento trouxe um formato atrativo: em vez de palestras tradicionais, os participantes puderam circular livremente entre diferentes espa\u00e7os tem\u00e1ticos, explorando o funcionamento do c\u00e9rebro de forma pr\u00e1tica.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

A a\u00e7\u00e3o veio para trazer ensinamentos valorosos para os universit\u00e1rios, que aprenderam sobre a rela\u00e7\u00e3o da neuroci\u00eancia com as emo\u00e7\u00f5es, bem como a liga\u00e7\u00e3o da divindade de Deus com tudo isso.<\/p>\n\n\n\n

\u201cA neuroci\u00eancia \u00e9 o estudo dos processos neurol\u00f3gicos que v\u00e3o moldando nosso comportamento, nossas emo\u00e7\u00f5es. Muitas vezes a gente olha para esse funcionamento t\u00e3o complexo e, quanto mais a gente estuda, mais a gente v\u00ea que existe um Deus perfeito por tr\u00e1s dessa cria\u00e7\u00e3o da mente humana. Isso inegavelmente molda e guia nossos comportamentos\u201d, explicou a professora Dra. Caroline Brasil, neurocientista associada \u00e0 Sociedade Brasileira de Neuroci\u00eancias e Comportamento, que atua como coordenadora da Liga Acad\u00eamica de Neuroci\u00eancias Aplicadas (LANA) da FAAMA.<\/p>\n\n\n\n

Valorizando o conhecimento e o desenvolvimento acad\u00eamico<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
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Participantes interagiram com as atividades vendados para, assim, compreender a viv\u00eancia de pessoas neurodivergentes.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

A FAAMA tem investido constantemente na forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica e cient\u00edfica de seus alunos, e eventos como esse certamente demonstram o compromisso da institui\u00e7\u00e3o em promover conhecimento de qualidade.<\/p>\n\n\n\n

\u201cTemos investido na \u00e1rea de forma\u00e7\u00e3o docente e em eventos como a Semana do C\u00e9rebro. N\u00f3s queremos n\u00e3o apenas colocar os nossos alunos em contato com conhecimento, mas tamb\u00e9m produzir novos conhecimentos a partir de professores e alunos\u201d, contou Derson Lopes Jr., diretor acad\u00eamico da FAAMA.<\/p>\n\n\n\n

Essa iniciativa tamb\u00e9m fortalece a produ\u00e7\u00e3o acad\u00eamica dentro da FAAMA. Assim, a atividade estimula o envolvimento dos estudantes em projetos cient\u00edficos e pr\u00e1ticas que contribuem para sua forma\u00e7\u00e3o profissional. A Liga Acad\u00eamica de Neuroci\u00eancias Aplicadas (LANA) desempenhou um papel fundamental no evento, permitindo aos alunos aprofundarem seus estudos e desenvolverem habilidades que v\u00e3o al\u00e9m da sala de aula.<\/p>\n\n\n\n

\"A LANA tem agregado na minha vida e dos outros integrantes tamb\u00e9m, n\u00e3o s\u00f3 com o conhecimento aplicado, mas tamb\u00e9m com aprendizados como organiza\u00e7\u00e3o. Al\u00e9m disso, esse networking com outros profissionais e outros estudantes \u00e9 muito positivo\u201d, afirmou a estudante Vit\u00f3ria Ara\u00fajo que faz parte da Liga.<\/p>\n\n\n\n

Experi\u00eancias interativas e aprendizado na pr\u00e1tica<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
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Diferentes din\u00e2micas levaram conhecimento aos participantes da programa\u00e7\u00e3o.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Dentre as diversas atividades promovidas, algumas chamaram aten\u00e7\u00e3o pela abordagem inovadora. No curso de Direito, por exemplo, os alunos participaram de um J\u00fari Simulado, no qual foram discutidos casos relacionados \u00e0 neuroci\u00eancia e \u00e0 responsabilidade penal.<\/p>\n\n\n\n

O coordenador do curso, Marcelo Alves, explicou que \"o objetivo \u00e9 discutir a import\u00e2ncia de quest\u00f5es relacionadas ao c\u00e9rebro no mundo jur\u00eddico. A programa\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m d\u00e1 oportunidade para os alunos se organizarem e de fato desenvolverem compet\u00eancias e habilidades importantes\u201d, explicou.<\/p>\n\n\n\n

O curso de Enfermagem tamb\u00e9m teve um papel importante, oferecendo servi\u00e7os como medi\u00e7\u00e3o de press\u00e3o arterial e glicemia. Al\u00e9m disso, os participantes tamb\u00e9m receberam orienta\u00e7\u00f5es sobre sa\u00fade cerebral e os oito rem\u00e9dios naturais. \"Foi uma oportunidade de unir teoria e pr\u00e1tica, levando conhecimento diretamente para os participantes\", destacou a coordenadora do curso, Z\u00e9lia Sald\u00e2nia.<\/p>\n\n\n\n

Leia mais<\/h4>\n\n\n\n