{"id":407849,"date":"2025-02-28T18:39:49","date_gmt":"2025-02-28T21:39:49","modified":"2025-03-05T10:09:47","modified_gmt":"2025-03-05T13:09:47","slug":"adolescentes-adventistas-ganham-aplicativo-de-incentivo-a-missao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/noticias.adventistas.org\/pt\/adolescentes-adventistas-ganham-aplicativo-de-incentivo-a-missao\/","title":{"rendered":"Adolescentes adventistas ganham aplicativo de incentivo \u00e0 miss\u00e3o\u00a0"},"content":{"rendered":"\n

O projeto \u201cInove Desafios\u201d motiva adolescentes a se envolverem em atividades mission\u00e1rias. A iniciativa come\u00e7ou em 2024, para as igrejas adventistas do Rio de Janeiro, Esp\u00edrito Santo e Minas Gerais (Uni\u00e3o Sudeste Brasileira), e j\u00e1 coleciona experi\u00eancias inspiradoras. Para 2025, o programa de incentivo \u00e0 miss\u00e3o lan\u00e7ou uma novidade: o aplicativo \"Inove Desafios\u201d. <\/p>\n\n\n\n

\"Projeto<\/a>
Projeto de incentivo \u00e0 miss\u00e3o lan\u00e7a o aplicativo \"Inove Desafios\u201d (Foto: Arthur Henrique)<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

A an\u00e1lise estat\u00edstica da Igreja Adventista do S\u00e9timo Dia sobre os \u00edndices de batismo e apostasia (abandono da f\u00e9) foi essencial para a cria\u00e7\u00e3o do projeto. \u201cEsse estudo aponta que depois dos 12 anos, crian\u00e7as e adolescentes t\u00eam perdido o interesse de estar na igreja\u201d, esclarece Suzete Maia, l\u00edder do Minist\u00e9rio da Crian\u00e7a e do Minist\u00e9rio do Adolescente na regi\u00e3o. <\/p>\n\n\n\n

Leia tamb\u00e9m<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u2022\u2060 Minist\u00e9rio da Crian\u00e7a atualiza curr\u00edculo da li\u00e7\u00e3o da Escola Sabatina <\/a><\/p>\n\n\n\n

Para resolver esse desafio, Suzete desenvolveu um plano estrat\u00e9gico adaptado para cada faixa et\u00e1ria. O projeto \"Inove Desafios\" atende os adolescentes de 13 a 16 anos, enquanto o \"Descobrindo Novos Talentos\" foca nas crian\u00e7as de 7 a 12 anos. Ambos os programas t\u00eam como objetivo cultivar uma experi\u00eancia de f\u00e9 e construir uma base s\u00f3lida de valores crist\u00e3os.<\/p>\n\n\n\n

\"Lan\u00e7amento<\/a>
Lan\u00e7amento do projeto Descobrindo Novos Talentos e Inove Desafios na Igreja Adventista Central de Pouso Alegre (Foto: arquivo pessoal)<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Inove Desafios e Descobrindo Novos Talentos<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

O plano tem como objetivo potencializar habilidades e estimular a participa\u00e7\u00e3o ativa de crian\u00e7as e adolescentes nas atividades da igreja e na miss\u00e3o. Para isso, foi criado um sistema de pontua\u00e7\u00e3o. Os participantes do \"Descobrindo Novos Talentos\" recebem um cart\u00e3o com desafios e seus respectivos resultados, enquanto os adolescentes participar\u00e3o por meio do novo aplicativo.<\/p>\n\n\n\n

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\"Crian\u00e7a<\/a>
Crian\u00e7a recolhendo oferta (Foto: arquivo pessoal)<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
\"Adolescente<\/a>
Adolescente atuando na recep\u00e7\u00e3o (Foto: arquivo pessoal)<\/figcaption><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

A\u00e7\u00f5es como ajudar na entrega de cestas b\u00e1sicas para fam\u00edlias e amigos necessitados, por exemplo, vale 50 pontos, enquanto participar de uma classe b\u00edblica garante 100 pontos. O objetivo \u00e9 atingir 1.000 pontos, o que d\u00e1 direito a um certificado e \u00e0 participa\u00e7\u00e3o na Festa de Celebra\u00e7\u00e3o dos Talentos, realizada na igreja local. Al\u00e9m disso, as igrejas das crian\u00e7as e adolescentes que completam o desafio recebem o selo \"Igreja Comprometida\", confirmando o engajamento da comunidade.<\/p>\n\n\n\n

\"Participantes<\/a>
Participantes que alcan\u00e7am os 1.000 pontos ganham um certificado e \u00e0 participa\u00e7\u00e3o na Festa de Celebra\u00e7\u00e3o dos Talentos (Foto: arquivo pessoal)<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

A proposta n\u00e3o \u00e9 promover uma competi\u00e7\u00e3o, mas incentivar a dedica\u00e7\u00e3o de todos. \u201cA crian\u00e7a aprende fazendo, n\u00e3o apenas ouvindo. Quando ela participa ativamente, se sente mais envolvida\u201d, destaca Suzete. Al\u00e9m disso, ela refor\u00e7a que \u201ca pr\u00e1tica na igreja fortalece a f\u00e9\u201d. <\/p>\n\n\n\n

O impacto do projeto ser\u00e1 vis\u00edvel a curto prazo, mas, principalmente, no futuro, para formar novos l\u00edderes. \u201cEstamos desenvolvendo essas habilidades essenciais para a lideran\u00e7a. Queremos que, em cinco anos, tenhamos l\u00edderes com prop\u00f3sito e comprometidos\u201d, enfatiza.<\/p>\n\n\n\n

O incentivo \u00e0 miss\u00e3o d\u00e1 certo <\/strong><\/h4>\n\n\n\n

Yan Mendon\u00e7a Moura, uma crian\u00e7a de 11 anos, frequenta a Igreja Adventista Central de Pouso Alegre. Adventista de ber\u00e7o, ele sempre foi um pouco t\u00edmido em se envolver com as atividades da igreja local. No entanto, essa situa\u00e7\u00e3o mudou quando recebeu um incentivo da Adriana Antunes do Amaral, l\u00edder do Minist\u00e9rio das Crian\u00e7as de sua igreja. <\/p>\n\n\n\n

\"Yan<\/a>
Yan Mendon\u00e7a Moura tem 11 anos e \u00e9 uma crian\u00e7a que descobriu seus talentos para servir a Deus (Foto: arquivo pessoal)<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Em 2024, Adriana convidou Yan para pregar. \u201cEle disse que jamais teria coragem de subir ao p\u00falpito ou at\u00e9 mesmo de fazer uma ora\u00e7\u00e3o na frente da congrega\u00e7\u00e3o\u201d, relembra Adriana. Para ajud\u00e1-lo a superar essa timidez, ela sugeriu que ele come\u00e7asse ajudando os di\u00e1conos a recolher a oferta. Assim, essa experi\u00eancia foi o primeiro passo que encorajou Yan a se envolver mais ativamente nas atividades da igreja.<\/p>\n\n\n\n

Durante um culto de quarta-feira organizado por crian\u00e7as, nomeado de \"Quarta-Kids\", Adriana convidou Yan para ler uma passagem b\u00edblica. Para sua surpresa, ele aceitou. \u201cAlgum tempo depois dessa participa\u00e7\u00e3o, ele mesmo se aproximou de mim e perguntou quando poderia pregar\", afirma contente e orgulhosa. Ao longo de 2024, Yan pregou duas vezes e, neste ano, j\u00e1 procurou Adriana novamente, demonstrando o desejo de pregar mais vezes. <\/p>\n\n\n\n

\"Yan<\/a>
Yan Moura aceita o incentivo \u00e0 miss\u00e3o e faz sua primeira prega\u00e7\u00e3o na igreja local (Foto: arquivo pessoal)<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Uma outra l\u00edder do Minist\u00e9rio das Crian\u00e7as relata que, \u201co Descobrindo Novos Talentos, sem d\u00favidas \u00e9 um projeto que saiu do cora\u00e7\u00e3o de Deus, pois, as crian\u00e7as nos emocionam com a simplicidade natural que tem de adorar ao Senhor. N\u00f3s precisamos de mais pureza no p\u00falpito e em toda igreja, e as crian\u00e7as trazem isso\", afirma Altiva Batista da Silva, da Igreja Adventista de Icara\u00ed, em Divin\u00f3polis. <\/p>\n\n\n\n

Como o aplicativo Inove Desafios funciona <\/strong><\/h3>\n\n\n\n
\"O<\/a>
O aplicativo est\u00e1 dispon\u00edvel para os sistemas Android e o iOS (Foto: Arthur Henrique)<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

O aplicativo foi desenvolvido para proporcionar uma experi\u00eancia interativa e motivadora. Para isso, o sistema do aplicativo \u00e9 dividido em dois tipos de acesso: o professor, o que atua na Escola Sabatina<\/a>, e o aluno. A Associa\u00e7\u00e3o ou Miss\u00e3o<\/a> tem a responsabilidade de cadastrar os professores no sistema, garantindo que eles tenham acesso \u00e0s ferramentas necess\u00e1rias para acompanhar os alunos. Por sua vez, os professores s\u00e3o encarregados de cadastrar os alunos, permitindo que cada um deles tenha sua pr\u00f3pria conta e, assim, possa acessar os desafios.<\/p>\n\n\n\n

Os alunos, uma vez cadastrados, podem entrar no aplicativo e come\u00e7ar a cumprir os desafios que foram propostos. Cada desafio conclu\u00eddo vale pontos, e esses pontos s\u00e3o fundamentais para o progresso do aluno rumo ao certificado. Ap\u00f3s a realiza\u00e7\u00e3o das atividades, o professor tem a tarefa de conferir e aprovar os pontos ganhos, garantindo, assim, que o processo de avalia\u00e7\u00e3o seja justo e transparente.<\/p>\n\n\n\n

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