{"id":374595,"date":"2024-05-09T11:53:38","date_gmt":"2024-05-09T14:53:38","modified":"2024-05-14T09:47:44","modified_gmt":"2024-05-14T12:47:44","slug":"educacao-adventista-lanca-o-projeto-eu-me-importo-com-voce","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/noticias.adventistas.org\/pt\/educacao-adventista-lanca-o-projeto-eu-me-importo-com-voce\/","title":{"rendered":"Educa\u00e7\u00e3o Adventista lan\u00e7a projeto 'Eu me Importo com Voc\u00ea'"},"content":{"rendered":"\n
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Painel com mensagens de carinho e encorajamento nas unidades escolares (Foto: Eber Pola).<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Um ambiente seguro que fortalece la\u00e7os afetivos e autoestima e desenvolve habilidades essenciais para a vida \u00e9 fundamental para preparar o aluno para um futuro promissor. Foi com essa inten\u00e7\u00e3o que a Rede Adventista de Educa\u00e7\u00e3o na regi\u00e3o sudoeste paulista lan\u00e7ou o projeto \"Eu me Importo com Voc\u00ea\".<\/p>\n\n\n\n

A m\u00eddia destaca, frequentemente, o ambiente escolar hostil, com alunos que agridem professores, brigas e at\u00e9 casos de homic\u00eddio. Um exemplo disso foi o caso de racismo sofrido em sala de aula pela filha da atriz Samara Felippo, com repercuss\u00e3o nacional, na Escola Vera Cruz, na capital paulista.\u00a0\u00a0<\/p>\n\n\n\n

Segundo a orientadora, o projeto foi criado para contrapor esse cen\u00e1rio adverso que existe em outras institui\u00e7\u00f5es de ensino, com o objetivo de resgatar a import\u00e2ncia e a valoriza\u00e7\u00e3o do ser humano como plano divino. \u201cO projeto enfatiza a capacidade de se colocar no lugar do outro e compreender suas emo\u00e7\u00f5es, valores e metas. Al\u00e9m de desenvolver a habilidade de gerenciar emo\u00e7\u00f5es e comportamentos e a constru\u00e7\u00e3o de relacionamentos saud\u00e1veis e positivos\u201d, destaca.<\/p>\n\n\n\n

Campanha contra o bullying<\/strong><\/h5>\n\n\n\n
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Apresenta\u00e7\u00e3o musical de Daniel e Marla com temas b\u00edblicos na unidade de Tatu\u00ed (Foto: Eber Pola)).<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

A chegada do projeto nas unidades, em mar\u00e7o, ressaltou a tem\u00e1tica do bullying. Diversas a\u00e7\u00f5es aconteceram para alertar, informar e orientar os alunos sobre a import\u00e2ncia da valoriza\u00e7\u00e3o humana e a empatia que neutraliza os atos de intimida\u00e7\u00e3o e agress\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

No Col\u00e9gio Adventista de Tatu\u00ed, o casal Daniel e Marla L\u00fcdtke apresentou um musical infantil no lan\u00e7amento do projeto. \u201cM\u00fasicas como estas, que falam da B\u00edblia, trazem autoestima, valoriza\u00e7\u00e3o da vida e, sobretudo, enchem os alunos com mais amor. E isso extravasa\u201d, contou Daniel.<\/p>\n\n\n\n

Cantinho Especial do Acolhimento<\/strong><\/h5>\n\n\n\n
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Momento especial do Cantinho do Acolhimento com os alunos do Ensino Fundamental (Foto: Eber Pola).<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Ainda na unidade de Tatu\u00ed foi criado o Cantinho Especial do Acolhimento. \u00c9 uma oportunidade para o estudante ser ouvido, abrir o cora\u00e7\u00e3o e receber mais informa\u00e7\u00f5es do tema da campanha. \u201cAprendi que a gente deve ser am\u00e1vel. Que n\u00e3o devemos xingar, bater, ofender, chutar, dar rasteira, falar palavras feias ou palavr\u00e3o\u201d, disse o aluno Miguel Viana, do 2\u00ba Ano do Ensino Fundamental.<\/p>\n\n\n\n

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Encena\u00e7\u00e3o com alunos do Ensino M\u00e9dio retrataram as consequ\u00eancias negativas do bullying\u00a0(Foto: Eber Pola).<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Para Jonas da Silva, diretor do Col\u00e9gio Adventista de Tatu\u00ed, a escola acredita em uma educa\u00e7\u00e3o integral que cuida n\u00e3o apenas da parte educacional, mas tamb\u00e9m da espiritual, emocional e intelectual. \u201cEssa \u00e9 a Educa\u00e7\u00e3o Adventista que vai muito al\u00e9m do ensino\u201d, diz.<\/p>\n\n\n\n

Ao longo do ano letivo outras campanhas v\u00e3o acontecer nas unidades. Temas, como O Poder do Abra\u00e7o, Palavras Doces, Eu Cuido de Voc\u00ea, Voc\u00ea Cuida de Mim, Amor que Transforma e outros convidam os alunos a serem mais humanos e valorizar o pr\u00f3ximo, a fim de construir uma comunidade escolar mais acolhedora e resiliente.<\/p>\n\n\n\n

Abaixo, veja a reportagem completa sobre o projeto:<\/em><\/p>\n\n\n\n

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