{"id":270148,"date":"2020-10-02T13:15:09","date_gmt":"2020-10-02T16:15:09","modified":"2020-10-02T13:20:48","modified_gmt":"2020-10-02T16:20:48","slug":"psicologos-tem-papel-importante-para-os-alunos-durante-pandemia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/noticias.adventistas.org\/pt\/psicologos-tem-papel-importante-para-os-alunos-durante-pandemia\/","title":{"rendered":"Psic\u00f3logos t\u00eam papel importante para os alunos durante pandemia"},"content":{"rendered":"
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Marianne, 10 anos, ao centro, com seus pais, Monica e Juliano.\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 Foto: arquivo fam\u00edlia<\/p><\/div>\n

O confinamento por causa da pandemia do coronav\u00edrus tem causado impacto no comportamento de muitas crian\u00e7as e adolescentes.\u00a0 O olhar atento da fam\u00edlia pode ajudar a identificar o problema logo no in\u00edcio. O Col\u00e9gio Adventista na Grande Salvador, por meio de um trabalho psicoeducativo, tem colaborado no diagn\u00f3stico e interven\u00e7\u00e3o desses transtornos psicol\u00f3gicos. De acordo com Telma Melo, psic\u00f3loga escolar da Rede Adventista de Educa\u00e7\u00e3o, crian\u00e7as e adolescentes foram muito afetadas com o isolamento social. \u201cObservamos que os alunos t\u00eam tido dificuldades em assistir as aulas s\u00edncronas. O fato de estarem em casa, longe do conv\u00edvio dos colegas, causa muito estresse. Ent\u00e3o, ligamos para a casa deles, conversamos tamb\u00e9m com a fam\u00edlia, buscando dar apoio emocional, oferecer melhor qualidade de vida para todos\u201d.<\/p>\n

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Fam\u00edlia se sentiu acolhida com o acolhimento da escola e da psic\u00f3loga<\/p><\/div>\n

A estudante do 3\u00ba ano do fundamental, Marianne Victoria de Souza Silva, de 10 anos, come\u00e7ou a apresentar quadros de choro durante as aulas por v\u00eddeo. A m\u00e3e M\u00f4nica Mayara de Souza,32 anos, percebeu que tinha algo errado e resolveu contactar a escola onde a filha estuda. M\u00f4nica conta que quando questionava a filha, ela n\u00e3o sabia responder o motivo da tristeza. \u201cLiguei para o col\u00e9gio, onde ela estuda h\u00e1 tr\u00eas anos, e fui direcionada para falar com a psic\u00f3loga, a Telma Melo, e acabei descobrindo que minha filhota tem transtorno de ansiedade, e que ela tinha dificuldades de lidar com os pr\u00f3prios sentimentos. A partir desse suporte, soube o que fazer para cuidar da Marianne\u201d.<\/p>\n

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Atendimento online ajudou no diagn\u00f3stico precoce da pequena Mariane<\/p><\/div>\n

Com a ajuda de Telma, a estudante e sua fam\u00edlia foram encaminhadas para um acompanhamento psicol\u00f3gico mais especifico, que cuida com mais aten\u00e7\u00e3o da ansiedade da Marianne. O contato da Telma por telefone e os atendimentos por v\u00eddeo chamada, posteriormente, permitiram uma avalia\u00e7\u00e3o cautelosa mesmo com todo o contexto de distanciamento social.<\/p>\n

Monica, que trabalha em um condom\u00ednio no litoral norte de salvador, acabou externalizando aos colegas o acolhimento que recebeu do col\u00e9gio em que a filha estuda. \u201cFoi na hora do almo\u00e7o, quando eu falava como amo a institui\u00e7\u00e3o de ensino que escolhi para minha filha e como recebi apoio em um momento t\u00e3o delicado. A Emilly, arquiteta, estava ao meu lado e me perguntou o nome da escola. Quando respondi, tomamos um susto com a coincid\u00eancia, pois eu estava diante da filha da psic\u00f3loga que cuidou da Marianne\u201d.<\/p>\n

A psic\u00f3loga conta que \u00e9 um privil\u00e9gio poder continuar contribuindo com a assist\u00eancia emocional dos alunos e suas fam\u00edlias nesse per\u00edodo t\u00e3o delicado. \u201cEssa experi\u00eancia da M\u00f4nica com minha filha, a Emilly, foi impactante, porque representa a import\u00e2ncia do trabalho que realizamos com todo amor. Me sinto feliz e \u00fatil em dar continuidade aos atendimentos, mesmo que seja atrav\u00e9s do meio digital\u201d, comenta Telma.<\/p>\n

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Plataforma digital permitiu que alunos continuassem a rotina de aulas durante pandemia<\/p><\/div>\n

Exatamente no dia 18 de mar\u00e7o a rotina presencial de aulas nas escolas de Salvador e Lauro de Freitas foi alterada. Desde ent\u00e3o, a Educa\u00e7\u00e3o Adventista vem buscando alternativas que viabilizem a continuidade do servi\u00e7o educacional para atender a comunidade escolar. A tecnologia tem sido uma grande aliada na oferta dos conte\u00fados, quando professores e estudantes utilizam uma plataforma digital chamada E-Class, onde todas as atividades s\u00e3o disponibilizadas no ambiente virtual de maneira ass\u00edncrona.<\/p>\n

M\u00f4nica revela que \u201cn\u00e3o poderia ter escolhido institui\u00e7\u00e3o educacional melhor para o desenvolvimento acad\u00eamico, ps\u00edquico e emocional da minha princesa. A palavra que escolho \u00e9 gratid\u00e3o, primeiramente a Deus, por proporcionar essa base de crescimento para Marianne, e segundo a equipe escolar, por toda dedica\u00e7\u00e3o, profissionalismo e amor que eles tiveram por mim e minha fam\u00edlia\u201d, concluiu.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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