{"id":269462,"date":"2020-09-17T08:57:17","date_gmt":"2020-09-17T11:57:17","modified":"2020-09-17T14:31:07","modified_gmt":"2020-09-17T17:31:07","slug":"professora-da-escola-de-musica-projeto-musicoterapia-tratamento-alzheimer","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/noticias.adventistas.org\/pt\/professora-da-escola-de-musica-projeto-musicoterapia-tratamento-alzheimer\/","title":{"rendered":"Escola de M\u00fasica desenvolve projeto de musicoterapia no tratamento de Alzheimer"},"content":{"rendered":"<div id=\"attachment_269536\" style=\"width: 1510px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-269536\" class=\"size-full wp-image-269536\" src=\"https:\/\/files.adventistas.org\/noticias\/pt\/2020\/09\/professora-da-escola-de-musica-projeto-musicoterapia-tratamento-alzheimer.jpg\" alt=\"\" width=\"1500\" height=\"790\" srcset=\"https:\/\/files.adventistas.org\/noticias\/pt\/2020\/09\/professora-da-escola-de-musica-projeto-musicoterapia-tratamento-alzheimer.jpg 1500w, https:\/\/files.adventistas.org\/noticias\/pt\/2020\/09\/professora-da-escola-de-musica-projeto-musicoterapia-tratamento-alzheimer-768x404.jpg 768w, https:\/\/files.adventistas.org\/noticias\/pt\/2020\/09\/professora-da-escola-de-musica-projeto-musicoterapia-tratamento-alzheimer-730x384.jpg 730w\" sizes=\"(max-width: 1500px) 100vw, 1500px\" \/><p id=\"caption-attachment-269536\" class=\"wp-caption-text\">Nazar\u00e9 Portella ainda mant\u00e9m a m\u00fasica viva em seu cotidiano (Foto: Reprodu\u00e7\u00e3o)<\/p><\/div>\n<p style=\"text-align: left;\">Desde a d\u00e9cada de 1990, a Escola de M\u00fasica da <a href=\"http:\/\/www.adventista.edu.br\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Faculdade Adventista da Bahia (Fadba)<\/a> desenvolve um trabalho de educa\u00e7\u00e3o musical para alunos. No entanto, nos \u00faltimos dois anos, novos projetos musicais t\u00eam sido idealizados a fim de ampliar sua influ\u00eancia tamb\u00e9m para a comunidade. As atividades s\u00e3o voltadas para a inclus\u00e3o, refor\u00e7ando o papel terap\u00eautico, social e espiritual que a m\u00fasica pode cumprir.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Um dos projetos \u00e9 dirigido, de forma particular, a\u00a0uma senhora que vive nas proximidades da institui\u00e7\u00e3o, portadora da doen\u00e7a de Alzheimer<em>.\u00a0<\/em>A iniciativa surgiu h\u00e1 pouco\u00a0mais de um ano atrav\u00e9s da professora de m\u00fasica Juliana Pinheiro Sanches e tem por objetivo usar a musicoterapia como aux\u00edlio no tratamento de doen\u00e7as neurol\u00f3gicas. O\u00a0intuito \u00e9 ampliar as aulas para outras pessoas.<\/p>\n<h4><strong>Leia tamb\u00e9m:<\/strong><\/h4>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/Hospital Adventista de S\u00e3o Paulo promove a\u00e7\u00f5es de atendimento humanizado\">Hospital Adventista de S\u00e3o Paulo promove a\u00e7\u00f5es de atendimento humanizado<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: left;\">\u201cDona Nazar\u00e9 \u00e9 incr\u00edvel. Quando a conheci, descobri que ela cantava e era amante de m\u00fasica. Propus \u00e0 fam\u00edlia para come\u00e7armos a musicoterapia como tentativa de retardar os efeitos da doen\u00e7a, al\u00e9m de contribuir para que ela tivesse mais qualidade de vida\u201d, conta Juliana.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Nazar\u00e9 Portella tem 79 anos e descobriu a doen\u00e7a h\u00e1 tr\u00eas anos. Desde ent\u00e3o, sua fam\u00edlia busca maneiras de auxili\u00e1-la. Enquanto jovem, cantava na igreja e em corais. Recentemente, participou de um v\u00eddeo em homenagem ao Dia dos Av\u00f3s do Col\u00e9gio Adventista da Bahia. Veja abaixo.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=RT_s-cDqisc&#038;t=115s\">http:\/\/https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=RT_s-cDqisc&amp;t=115s<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><span style=\"color: #333333;\"><strong>M\u00fasica como tratamento<\/strong><strong>\u00a0<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">O\u00a0Alzheimer\u00a0\u00e9 uma doen\u00e7a neurodegenerativa progressiva que se manifesta ao apresentar deteriora\u00e7\u00e3o cognitiva e da mem\u00f3ria de curto prazo e uma variedade de sintomas neuropsiqui\u00e1tricos e de altera\u00e7\u00f5es comportamentais que se agravam ao longo do tempo.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">\u201cSei que a musicoterapia n\u00e3o cura a doen\u00e7a, mas atrav\u00e9s da m\u00fasica o paciente responde a est\u00edmulos, sorri, fala, se sociabiliza, melhora a postura, coordena\u00e7\u00e3o motora, o humor e a autoestima\u201d, contribui.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">De acordo com o m\u00e9dico neurologista e professor universit\u00e1rio Felipe Oliveira, a doen\u00e7a de Alzheimer \u00e9 caracteriza por um processo degenerativo, de morte de neur\u00f4nios, em que n\u00e3o se sabe como interromper ou parar essa progress\u00e3o. Afirma ainda que pacientes com a enfermidade apresentam melhora parcial, mas significativa, quando tamb\u00e9m s\u00e3o tratados com musicoterapia.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">\u201c\u00c1reas da linguagem, das emo\u00e7\u00f5es e mem\u00f3rias s\u00e3o ativadas pela m\u00fasica. Uma pessoa portadora da doen\u00e7a tende a perder algumas habilidades, como, por exemplo, a linguagem. Estudos mostram que a musicoterapia ativa determinadas regi\u00f5es cerebrais que promovem a redu\u00e7\u00e3o ou degeneraliza\u00e7\u00e3o de determinadas \u00e1reas, al\u00e9m de melhorar alguns sintomas\u201d, completa o especialista.<\/p>\n<h4 style=\"text-align: left;\"><span style=\"color: #333333;\"><strong>Resultados vis\u00edveis<\/strong><\/span><\/h4>\n<p style=\"text-align: left;\">A aula acontece sempre da mesma forma, seguindo um repert\u00f3rio de oito m\u00fasicas in\u00e9ditas compostas junto \u00e0 paciente. Desde a m\u00fasica de abertura \u201cBom dia!\u201d, m\u00fasicas sacras com base no Salmos 46 e ll Cr\u00f4nicas 7:14, assim como m\u00fasicas para o momento do banho, do abra\u00e7o e da despedida.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Tatiane Portella, filha de Nazar\u00e9, diz que t\u00e3o logo as aulas come\u00e7aram, foi poss\u00edvel observar uma evolu\u00e7\u00e3o consider\u00e1vel. Sua m\u00e3e, de alguma maneira desconhecida, conseguia fazer registros das m\u00fasicas, tanto letra, ritmo ou melodia.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">\u201cVia que depois da aula ela lembrava trechos da m\u00fasica. Passados cinco dias, eu ainda a ouvia cantarolando. Percebi que as respostas \u00e0 rotina di\u00e1ria eram mais positivas depois das aulas. Coisas como tomar banho e comer eram feitas com mais vontade\u201d, relata Tatiane.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Segundo o neurologista Felipe Oliveira, isso se deve a tr\u00eas \u00e1reas principais que s\u00e3o ativadas quando se ouve m\u00fasica. Uma delas \u00e9 a\u00a0am\u00edgdalas cerebral, respons\u00e1vel por sentimentos como medo e prazer. Sua regi\u00e3o mais externa \u00e9 ativada pela m\u00fasica. \u201cA depender da melodia que ouvimos, ficamos triste ou felizes, fazendo com que a gente rememore alguns momentos da vida\u201d, completa.<\/p>\n<h4><strong>Sons que transformam<\/strong><\/h4>\n<p style=\"text-align: left;\">Para Tatiane, a melhora de sua m\u00e3e ocorreu de forma gradativa. Era percept\u00edvel o aumento do vocabul\u00e1rio e o n\u00edvel do discurso era mais ordenado. \u201cVejo que a din\u00e2mica da aula tem um efeito agora e posterior. Depois da musicoterapia, ela tem mais disposi\u00e7\u00e3o, inclusive para tomar atitudes como escolher a roupa que vai vestir. O repert\u00f3rio promove at\u00e9 no\u00e7\u00f5es de coordena\u00e7\u00e3o como direita e esquerda. Ela consegue at\u00e9 resgatar m\u00fasicas que cantava antigamente\u201d, explica.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Oliveira ainda refor\u00e7a que essas respostas se devem a uma outra regi\u00e3o, fundamental para mem\u00f3ria, que \u00e9 o hipocampo, \u00e1rea mais afetada pela doen\u00e7a de Alzheimer. Ele tamb\u00e9m tem papel importante nas emo\u00e7\u00f5es. Ao se ouvir m\u00fasicas tristes por exemplo, h\u00e1 uma inibi\u00e7\u00e3o dessa regi\u00e3o. E ao contr\u00e1rio, h\u00e1 melhora na sua atua\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Tamb\u00e9m existe o\u00a0n\u00facleo<em> accmbens,\u00a0<\/em>conhecido como centro da recompensa. Ele promove a sensa\u00e7\u00e3o de prazer que faz com que haja sempre uma busca por aquilo que traz bem-estar. Ele direciona a atitude do indiv\u00edduo.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">\u201cA m\u00fasica, de um modo geral, tem um papel de estimula\u00e7\u00e3o da nossa conduta. Pode ser de forma passiva (ouvindo m\u00fasica sendo associada \u00e0s emo\u00e7\u00f5es e altera\u00e7\u00f5es comportamentais) ou ativa (dan\u00e7ando ou cantando). Essas a\u00e7\u00f5es tamb\u00e9m ativam outras regi\u00f5es do c\u00e9rebro simultaneamente ou sequencialmente. \u00c1reas motoras como a coordena\u00e7\u00e3o por exemplo\u201d, detalha o m\u00e9dico.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">A <a href=\"http:\/\/www.adventista.edu.br\/pt\/curso-fadba\/escola-de-musica\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Escola de M\u00fasica da Fadba<\/a> oferece diversos cursos nas \u00e1reas de instrumentos musicais, t\u00e9cnica vocal, musicaliza\u00e7\u00e3o infantil, pr\u00e1tica de orquestra, flauta doce e canto e coral. Ela tem difundido a arte musical no Rec\u00f4ncavo Baiano e contribu\u00eddo na forma\u00e7\u00e3o de l\u00edderes de m\u00fasica para congrega\u00e7\u00f5es adventistas de todo o Pa\u00eds.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Iniciativa realizada pela Faculdade Adventista da Bahia (Fadba) tem transformado o dia a dia de Nazar\u00e9 Portella e de sua fam\u00edlia<\/p>\n","protected":false},"author":346,"featured_media":269536,"comment_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"xtt-pa-format":[3876],"xtt-pa-classification":[],"xtt-pa-editorias":[3628,3224,3634],"xtt-pa-departamentos":[3627,3633],"xtt-pa-projetos":[],"xtt-pa-regiao":[61],"xtt-pa-sedes":[149,119],"xtt-pa-owner":[2133],"class_list":["post-269462","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","xtt-pa-format-noticia","xtt-pa-editorias-educacao","xtt-pa-editorias-projetos-sociais","xtt-pa-editorias-saude","xtt-pa-departamentos-educacao","xtt-pa-departamentos-saude","xtt-pa-regiao-brasil","xtt-pa-sedes-abac","xtt-pa-sedes-dsa","xtt-pa-owner-uniao-leste-brasileira"],"acf":false,"terms":{"editorial":"Educa\u00e7\u00e3o","format":"Not\u00edcia"},"featured_media_url":{"full":"https:\/\/files.adventistas.org\/noticias\/pt\/2020\/09\/professora-da-escola-de-musica-projeto-musicoterapia-tratamento-alzheimer.jpg","medium":"https:\/\/files.adventistas.org\/noticias\/pt\/2020\/09\/professora-da-escola-de-musica-projeto-musicoterapia-tratamento-alzheimer-768x404.jpg","small":"https:\/\/files.adventistas.org\/noticias\/pt\/2020\/09\/professora-da-escola-de-musica-projeto-musicoterapia-tratamento-alzheimer-140x90.jpg","pa-block-preview":"https:\/\/files.adventistas.org\/noticias\/pt\/2020\/09\/professora-da-escola-de-musica-projeto-musicoterapia-tratamento-alzheimer-140x90.jpg","pa-block-render":"https:\/\/files.adventistas.org\/noticias\/pt\/2020\/09\/professora-da-escola-de-musica-projeto-musicoterapia-tratamento-alzheimer-290x220.jpg"}}