{"id":231234,"date":"2018-12-06T11:03:56","date_gmt":"2018-12-06T13:03:56","modified":"2018-12-06T11:45:27","modified_gmt":"2018-12-06T13:45:27","slug":"projetos-inovadores-de-professores-da-rede-adventista-sao-reconhecidos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/noticias.adventistas.org\/pt\/projetos-inovadores-de-professores-da-rede-adventista-sao-reconhecidos\/","title":{"rendered":"Projetos inovadores de professores da rede adventista s\u00e3o reconhecidos"},"content":{"rendered":"
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Professores comemoram vit\u00f3ria no Pr\u00eamio CPB Edu 2018. Foto: William Moraes e Daniel de Oliveira.<\/p><\/div>\n

Competir em contexto escolar com as in\u00fameras e atrativas distra\u00e7\u00f5es tecnol\u00f3gicas da atualidade pode parecer muito desleal e um tanto desafiador para o trabalho docente. O modelo tradicional de sala de aula tem, aos poucos, se atualizado, mas essa n\u00e3o \u00e9 tarefa t\u00e3o f\u00e1cil. Um dos principais desafios \u00e9 para que o professor crie um ambiente favor\u00e1vel com criatividade para alcan\u00e7ar a aten\u00e7\u00e3o dos estudantes. E isso vale, tamb\u00e9m, na Rede de Educa\u00e7\u00e3o Adventista.<\/p>\n

Melhor ainda \u00e9 usar as inova\u00e7\u00f5es tecnol\u00f3gicas com prop\u00f3sito pedag\u00f3gico ousado. E que, de fato, chegue ao cotidiano dos alunos. Foi exatamente isso que aconteceu no Instituto Adventista Pernambucano de Ensino (IAPE), localizado no munic\u00edpio de Insurrei\u00e7\u00e3o (Pernambuco). O professor de Filosofia e Ensino Religioso para o Ensino M\u00e9dio, \u00c2ngelo Bernardes, em parceria com docentes de outras disciplinas, decidiu utilizar uma linguagem de jogos para ensinar sociologia, filosofia, hist\u00f3ria e geografia aos seus alunos.<\/p>\n

\u201cO projeto \u2018Domus: \u00e9 jogando que se aprende\u2019 surgiu em 2015. Eu tinha um aluno que achava muito inteligente, mas ele s\u00f3 tirava notas ruins e j\u00e1 tinha repetido de ano duas vezes. Era claro que n\u00e3o se adaptava ao m\u00e9todo tradicional. Ent\u00e3o pesquisei formas de aprendizagem e a gamifica\u00e7\u00e3o foi a que achei mais completa e personaliz\u00e1vel\u201d, lembra o professor. Ap\u00f3s tal experi\u00eancia, os resultados foram muito evidentes e claros: \u201cdiminu\u00edmos em 75% o \u00edndice de recupera\u00e7\u00e3o e aumentamos em at\u00e9 36% o rendimento nas disciplinas\u201d, enfatiza.<\/p>\n

Leia tamb\u00e9m:<\/strong><\/p>\n

Revista re\u00fane projetos de destaque da Educa\u00e7\u00e3o Adventista<\/a><\/p>\n

Incentivo e reconhecimento<\/strong><\/span><\/h4>\n

Este projeto de \u00c2ngelo e equipe \u00e9 um exemplo de que ideias brilhantes podem sim transformar vidas de estudantes que carecem de profissionais dispostos a fazer diferente. Ideias premiadas e reconhecidas. Movido por esse prop\u00f3sito, o Pr\u00eamio CPB Edu<\/a> foi idealizado com intuito de reconhecer o trabalho daqueles que inovam em seu cotidiano. \u201cFazemos um programa como esse para estimular o professor a usar sua criatividade, vibrar em sala de aula, ir al\u00e9m do \u00f3bvio, do comum, e, assim, possa educar da melhor maneira. Para mim, propostas como essa elevam o n\u00edvel da Educa\u00e7\u00e3o Adventista\u201d, salienta o pastor Erton K\u00f6hler, l\u00edder da Igreja Adventista para toda a Am\u00e9rica do Sul. O pastor Jos\u00e9 Carlos de Lima, diretor Geral da Casa Publicadora Brasileira (CPB)<\/a>\u00a0, acrescenta que \u201cal\u00e9m de reconhecer a import\u00e2ncia dos educadores, o pr\u00eamio tamb\u00e9m incentiva a utiliza\u00e7\u00e3o criativa do material did\u00e1tico adventista que, desde o in\u00edcio, tem se destacado como uma not\u00e1vel frente mission\u00e1ria da igreja\u201d.<\/p>\n

A segunda edi\u00e7\u00e3o do pr\u00eamio contou com mais de 700 projetos cadastrados. Esses projetos,\u00a0 sob supervis\u00e3o da Caixa Econ\u00f4mica Federal, foram analisados e selecionados 40 finalistas. Ficaram oito representantes em cada uma das cinco categorias: Educa\u00e7\u00e3o Infantil; S\u00e9ries iniciais do Ensino Fundamental; S\u00e9ries finais do Ensino Fundamental; Ensino M\u00e9dio; e Coordena\u00e7\u00e3o Pedag\u00f3gica e Orienta\u00e7\u00e3o Educacional. \u201cA an\u00e1lise dos projetos foi conduzida pela Comiss\u00e3o Avaliadora, designada pela Casa Publicadora Brasileira, composta por professores especialistas em cada n\u00edvel de ensino\u201d, explica Vivian Fiuza, coordenadora pedag\u00f3gica da CPB e uma das organizadoras do pr\u00eamio.<\/p>\n

Vindos de todo o Brasil, os professores assistiram de perto o evento. \u201c\u00c9 inevit\u00e1vel a alegria e satisfa\u00e7\u00e3o. Ap\u00f3s muito trabalho ver seu projeto estar entre os 40 melhores do pa\u00eds, e saber que ele fez a diferen\u00e7a na vida do meio escolar e de seus alunos, \u00e9 um valor incalcul\u00e1vel\u201d, destaca Tarc\u00edsio Goese, finalista e professor de M\u00fasica e Artes do Instituto Petropolitano Adventista de Ensino (Ipae). Todos os finalistas ganharam um cart\u00e3o com 2 mil Reais. Al\u00e9m desse valor, os vencedores de cada categoria foram presenteados com o trof\u00e9u de campe\u00e3o e mais 4 mil Reais, recebendo, ao todo, 6 mil Reais pela vit\u00f3ria.<\/p>\n

O programa<\/span><\/strong><\/h4>\n

A programa\u00e7\u00e3o aconteceu na tarde do dia 3 de dezembro, na sede da CPB, localizada em Tatu\u00ed (SP). Quase 600 pessoas acompanharam a cerim\u00f4nia. A programa\u00e7\u00e3o foi marcada por homenagens art\u00edsticas, envolventes e emocionantes que enalteceram e reconheceram o trabalho do professor. \u201cOs projetos participantes s\u00e3o concebidos para melhorar os processos de ensino-aprendizagem, e atingir melhor seus objetivos. Ou seja: celebra o amor dos nossos professores por seus alunos\u201d, explica o pastor Edgard Luz, diretor da Educa\u00e7\u00e3o Adventista para a Am\u00e9rica do Sul.<\/p>\n

Um dos pontos altos da programa\u00e7\u00e3o foi a sequ\u00eancia cinematogr\u00e1fica em que os professores Alexander Dutra e R\u00e9rison Vasques, respectivamente gerente e gerente assistente da CPB Educacional<\/a> , \u201cresgataram\u201d os pr\u00eamios para lev\u00e1-los em tempo para o evento.\u00a0 \"Os livros did\u00e1ticos s\u00e3o um importante fator de unidade e alinhamento filos\u00f3fico da Educa\u00e7\u00e3o Adventista, mas entendemos que os livros s\u00e3o apenas instrumentos \u00e0 disposi\u00e7\u00e3o dos professores. Assim, valorizar o que estes s\u00e3o capazes de fazer em sala de aula \u00e9 vital e muito recompensador\", comenta Dutra.<\/p>\n

Outro momento muito marcante foi o batismo da Marilda Isabel Ferreira da Silva. Ela conheceu a Igreja Adventista por meio da sua filha, que teve a fam\u00edlia completa entregue a Deus por influ\u00eancia dos livros did\u00e1ticos da CPB. \u201cAssim, para n\u00f3s, a educa\u00e7\u00e3o \u00e9 muito mais do que apenas um trabalho, mas uma oportunidade de levar a Palavra de Deus e a mensagem de esperan\u00e7a\u201d, enfatiza o pastor Lima.<\/p>\n

Assista o programa completo pela p\u00e1gina do Facebook da Educa\u00e7\u00e3o Adventista Brasil:<\/p>\n

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Outras imagens do evento:<\/p>\n\n\t\t