{"id":227859,"date":"2018-10-24T11:20:43","date_gmt":"2018-10-24T14:20:43","modified":"2018-10-24T11:30:38","modified_gmt":"2018-10-24T14:30:38","slug":"amizade-entre-alunos-potencializa-o-aprendizado-de-principios-e-valores","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/noticias.adventistas.org\/pt\/amizade-entre-alunos-potencializa-o-aprendizado-de-principios-e-valores\/","title":{"rendered":"Amizade entre alunos potencializa o aprendizado de princ\u00edpios e valores"},"content":{"rendered":"
\"\"<\/a>

Gabrielle (14), Igor (15), Henrique (14) e Fernanda (17) s\u00e3o colegas de escola e amigos na vida<\/p><\/div>\n

Igor Cunha tem 15 anos e, como a maioria dos estudantes, tem uma rotina repetida por, pelo menos, 5 dias na semana. Para ele, existe um fator que faz a diferen\u00e7a para que o cotidiano n\u00e3o fique mon\u00f3tono: a companhia dos amigos da escola. \"Sozinho voc\u00ea n\u00e3o tem ningu\u00e9m para conversar, voc\u00ea fica solit\u00e1rio. J\u00e1 com algu\u00e9m ao seu lado voc\u00ea d\u00e1 at\u00e9 risadas\", conta Igor. A parceria entre ele e os colegas do Col\u00e9gio Adventista de Itabuna<\/a>\u00a0- CADI- , onde estudam, n\u00e3o se restringe \u00e0s atividades pedag\u00f3gicas propostas pela institui\u00e7\u00e3o, vai desde o aux\u00edlio para sua locomo\u00e7\u00e3o em sua cadeira de rodas at\u00e9 \u00e0s brincadeiras no hor\u00e1rio do intervalo.<\/p>\n

Gabrielle, uma de suas amigas, refor\u00e7a que o tempo passado na escola vai al\u00e9m do aprendizado intelectual. \"Al\u00e9m de aprender as mat\u00e9rias, a gente aprende a lidar com as pessoas, com as diferen\u00e7as e necessidades de cada um. S\u00e3o coisas que n\u00e3o vemos em livros, aprendemos com a conviv\u00eancia mesmo\", relatou. A psicologia confirma. Para\u00a0essa ci\u00eancia, a cria\u00e7\u00e3o de v\u00ednculos no per\u00edodo escolar \u00e9 importante para o desenvolvimento humano. \"O indiv\u00edduo passa por tr\u00eas ambientes principais no per\u00edodo da inf\u00e2ncia: o familiar, o dos parentes e o da escola. Este \u00faltimo vai ajudar no desenvolvimento das habilidades sociais, que \u00e9 poss\u00edvel atrav\u00e9s da intera\u00e7\u00e3o com pessoas que s\u00e3o diferentes dele e de seu c\u00edrculo prim\u00e1rio. Isso ajudar\u00e1 no futuro, quando ele sair destes ambientes e ingressar nas rela\u00e7\u00f5es no mundo do trabalho e nas rela\u00e7\u00f5es pessoais, por exemplo\", explicou o Psic\u00f3logo Cl\u00ednico e Educacional, Lu\u00eds Soares.<\/p>\n

Muito al\u00e9m do ensino<\/strong><\/p>\n

Com a proposta da Educa\u00e7\u00e3o Adventista<\/a> de ir \"muito al\u00e9m do ensino\", esse ambiente escolar favorece o estabelecimento de relacionamentos saud\u00e1veis.\u00a0 \"N\u00f3s temos a preocupa\u00e7\u00e3o em tra\u00e7ar algumas atividades ao longo do ano que sejam transversais aos conte\u00fados apresentados. Isso faz com que nossos alunos sejam formados tamb\u00e9m em seu car\u00e1ter\", declarou a diretora do Col\u00e9gio Adventista de Itabuna, Joelma do Vale.
\nO psic\u00f3logo Lu\u00eds completa. \"A escola tamb\u00e9m \u00e9 um ambiente promotor do desenvolvimento de outros componentes como a empatia, comunica\u00e7\u00e3o e habilidades educativas e de civiliza\u00e7\u00e3o, tudo isso \u00e9 facilitado quando o indiv\u00edduo se permite interagir com colegas e professores\", disse.<\/p>\n

\"\"<\/a>

Os ex-alunos Tiago e Maylena atribuem parte da forma\u00e7\u00e3o do car\u00e1ter \u00e0s experi\u00eancias vividas no Col\u00e9gio<\/p><\/div>\n

Aprendizado para al\u00e9m do tempo<\/strong>
\nTiago Edson, engenheiro agr\u00f4nomo e ex-aluno do CADI , relembra emocionado de momentos marcantes em seu per\u00edodo neste col\u00e9gio, principalmente com as turmas de 1997 a 1999. \"Aos 15 anos eu perdi meu pai, era 1997, e senti que minha fam\u00edlia foi ampliada de forma grandiosa pelos meus colegas, que me ajudaram muito nessa fase. Foi um sentimento de acolhimento, de amor, de carinho\", contou. Tiago revela que, atualmente, essa turma sempre promove encontros, agora acompanhados de seus respectivos c\u00f4njuges e filhos. \"Ter estudado l\u00e1 foi uma experi\u00eancia maravilhosa porque o ambiente nos ajudou a ser pessoas diferentes, pessoas que tinham uma esperan\u00e7a, uma perspectiva diferente. Continuamos oramos uns pelos outros, queremos e esperamos sempre o melhor um do outro\", finalizou. A assistente social, Maylena Rios, que foi sua colega de turma, concordou. \"Todas as experi\u00eancias vivenciadas na escola me tornaram o que sou hoje como m\u00e3e, como mulher, como profissional, como ser humano\", completou.
\nA amizade entre Igor e seus colegas j\u00e1 ultrapassou as barreiras da sala de aula e, por indica\u00e7\u00e3o de seus colegas, ele passou a fazer parte do\u00a0Clube de Desbravadores<\/a> e a frequentar a Igreja Adventista<\/a>, o que resultou em seu batismo. \"Pra mim eles j\u00e1 s\u00e3o uma fam\u00edlia, uma fam\u00edlia de amigos que s\u00e3o bastante importantes. A inten\u00e7\u00e3o \u00e9 que a amizade v\u00e1 al\u00e9m,\" completou.<\/p>\n

Veja esta reportagem em v\u00eddeo:<\/strong><\/p>\n