![\"\"](\"https:\/\/files.adventistas.org\/noticias\/pt\/2018\/07\/03103100\/minist%C3%A9rio-sem-nome.jpg\")
<\/a>Ideia do Minist\u00e9rio Sem Nome coloca em pr\u00e1tica o comprometimento com Deus e a tarefa de espalhar o amor sem que existam bandeiras de um projeto espec\u00edfico ou listas de requisitos.<\/p><\/div>\n
Desde que passou atuar como professor de religi\u00e3o, o pastor Lucas Muletaler percebeu que o interesse dos estudantes pela disciplina n\u00e3o era l\u00e1 dos mais empolgantes. Para tentar tornar a mat\u00e9ria mais atrativa, ele tem aplicado o conte\u00fado religioso \u00e0 realidade dos alunos, o que come\u00e7ou a trazer uma resposta um tanto positiva. Como por exemplo, para a estudante Mirella Borges.<\/p>\n
\u201cEu tenho agregado muitas coisas para mim. Ele est\u00e1 explicando de uma maneira diferente, porque escreve bastante no quadro, detalha muito o que explica e eu entendo mais. Al\u00e9m disto, agora tem o MSN tamb\u00e9m, que \u00e9 muito legal e muito importante para mim\u201d, conta.<\/p>\n
O tal MSN n\u00e3o tem nada a ver com aquele antigo programa de mensagens instant\u00e2neas utilizado por internautas. \u00c9 uma sigla conhecida entre os alunos da Escola Adventista de Canudos, em Novo Hamburgo, para o Minist\u00e9rio Sem Nome, uma forma criada para colocar em pr\u00e1tica o comprometimento com Deus e a tarefa de espalhar o amor sem que existam bandeiras de um projeto espec\u00edfico ou listas de requisitos.<\/p>\n
\u201cEle tem essa proposta de aproximar os alunos de Deus e tamb\u00e9m fazer com que eles levem Jesus \u00e0s fam\u00edlias e \u00e0 sua comunidade, e isso implica numa grande revolu\u00e7\u00e3o. Para o dia a dia do estudante, n\u00f3s imaginamos que as aulas de religi\u00e3o devem deixar de ficar presas a uma teoria, a um caderno, a um livro, mas principalmente mostrar ao aluno que aquilo que est\u00e1 estudando tem um significado na vida dele\u201d, explica o pastor.<\/p>\n
Uma das formas de materializar esses conceitos foi a cria\u00e7\u00e3o de um grupo de artes c\u00eanicas, que conta com cerca de 40 alunos. Al\u00e9m das encena\u00e7\u00f5es feitas dentro da pr\u00f3pria escola, os estudantes tamb\u00e9m saem \u00e0s ruas para levar o que aprendem a quem n\u00e3o costuma esperar por esse tipo de atitude. Para o aluno Ka\u00edque Mello, o principal sentido destas realiza\u00e7\u00f5es est\u00e1 na transmiss\u00e3o de mensagens importantes a quem precisa. \u201cQuando a gente vai fazer uma pe\u00e7a, isso foi o que mais me mostrou at\u00e9 agora que nosso valor \u00e9 tentar passar uma mensagem de Deus para outras pessoas e tamb\u00e9m ficar ali com os nossos amigos, fazendo uma coisa que a gente gosta e que os outros v\u00e3o entender e levar para a vida deles\u201d, defende.<\/p>\n
Para M\u00e1rcia Silveira, diretora da escola, trabalhar o conceito de minist\u00e9rio em sala de aula tem gerado uma s\u00e9rie de benef\u00edcios que se estendem, inclusive, \u00e0s fam\u00edlias dos estudantes.\u00a0\u201cEsse tipo de a\u00e7\u00e3o tem promovido a intera\u00e7\u00e3o dos alunos entre eles. Tem levado o amor de Jesus de forma pr\u00e1tica para a sala de aula, para a rua, para a vida deles. Isso tem sido uma ben\u00e7\u00e3o, a gente tem recebido elogios dos pais. Os alunos t\u00eam se envolvido com o minist\u00e9rio sem nome, com o pastor e isso \u00e9 muito bom. Tem tirado os alunos do foco da internet, de jogos eletr\u00f4nicos, pra coisas pr\u00e1ticas que envolvam e promovam o amor de Jesus na vida deles e na comunidade\u201d, avalia.<\/p>\n