{"id":213818,"date":"2018-02-05T06:00:06","date_gmt":"2018-02-05T09:00:06","modified":"2025-01-19T22:12:00","modified_gmt":"2025-01-20T01:12:00","slug":"voce-consegue-dormir-enquanto-os-ventos-sopram","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/noticias.adventistas.org\/pt\/coluna\/janete.suarez\/voce-consegue-dormir-enquanto-os-ventos-sopram\/","title":{"rendered":"Voc\u00ea consegue dormir enquanto os ventos sopram?"},"content":{"rendered":"
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Os princ\u00edpios b\u00edblico-crist\u00e3os fortalecem a fam\u00edlia e preparam os filhos para os desafios da vida. (Foto: Shutterstock)<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

H\u00e1 alguns anos, um fazendeiro que vivia ao longo do litoral do Atl\u00e2ntico constantemente anunciava estar precisando de empregados. A maioria das pessoas estava pouco disposta a trabalhar naquela regi\u00e3o, pois temiam as tempestades que varriam constru\u00e7\u00f5es e planta\u00e7\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n

Procurando por novos empregados, recebeu muitas desculpas. Finalmente, um homem baixo e magro, de meia-idade, aproximou-se:<\/p>\n\n\n\n

- Voc\u00ea \u00e9 um bom lavrador?, perguntou o fazendeiro.<\/p>\n\n\n\n

- Bem, eu posso dormir enquanto os ventos sopram.<\/p>\n\n\n\n

Embora confuso com a resposta, o fazendeiro, desesperado por ajuda, o empregou. O pequeno homem trabalhou bem ao redor da fazenda, mantendo-se ocupado do alvorecer ao anoitecer deixando o fazendeiro satisfeito.<\/p>\n\n\n\n

Ent\u00e3o, uma noite, o vento uivou ruidosamente. O fazendeiro pulou da cama, agarrou um lampi\u00e3o e correu at\u00e9 o alojamento dos empregados, sacudiu o pequeno homem e gritou:<\/p>\n\n\n\n

- Levante! Uma tempestade est\u00e1 chegando! Amarre as coisas antes que sejam arrastadas!<\/p>\n\n\n\n

O pequeno homem virou-se na cama e disse firmemente:<\/p>\n\n\n\n

- N\u00e3o senhor. Eu lhe falei, eu posso dormir enquanto os ventos sopram.<\/p>\n\n\n\n

Enfurecido pela resposta, o fazendeiro foi tentado a despedi-lo imediatamente. Mas como precisava dele, apressou-se a sair e preparar o terreno para a tempestade. Do empregado, trataria depois.<\/p>\n\n\n\n

Para seu assombro, o fazendeiro descobriu que todos os montes de feno tinham sido cobertos com lonas firmemente presas ao solo. As vacas estavam bem protegidas no celeiro, os frangos nos viveiros, e todas as portas muito bem travadas. As janelas bem fechadas e seguras. Tudo foi amarrado. Nada poderia ser arrastado. O fazendeiro, ent\u00e3o, entendeu o que seu empregado quis dizer, retornou para sua cama para, tamb\u00e9m, dormir enquanto os ventos sopravam.[1]<\/a><\/p>\n\n\n\n

A fam\u00edlia vive tempos dif\u00edceis tamb\u00e9m. Educar filhos \u00e9 cada vez mais desafiador. No contexto escolar, as mudan\u00e7as s\u00e3o radicais. Os alunos n\u00e3o s\u00e3o os mesmos para os quais o sistema educacional foi constru\u00eddo; (...) percebe-se uma descontinuidade (Prensky, 2011). Vivemos outros tempos, interagimos e convivemos de forma diferente cercados por tecnologias avan\u00e7adas valorizando o que h\u00e1 de mais atual.<\/p>\n\n\n\n

No processo de educa\u00e7\u00e3o familiar, que envolve pessoas de diversas gera\u00e7\u00f5es, com personalidades, costumes, valores e cren\u00e7as diferentes, as mudan\u00e7as acabam gerando muitos conflitos. Ainda assim, n\u00e3o pode haver neglig\u00eancia. A institui\u00e7\u00e3o familiar e a escolar devem se fortalecer por meio de parcerias seguras e saud\u00e1veis. A fam\u00edlia continua sendo o grande esteio da constitui\u00e7\u00e3o do psiquismo e da subjetividade humana (Passos, 2006). Sua fun\u00e7\u00e3o \u00e9 t\u00e3o importante que, vindo faltar, \u00e9 preciso oferecer uma \u201cfam\u00edlia substituta\u201d ou institui\u00e7\u00f5es delegadas pelo poder p\u00fablico que se responsabilizem pela transmiss\u00e3o dos valores e condi\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias (ECA, 2017).<\/p>\n\n\n\n

Em um contexto educacional e familiar crist\u00e3o, outros aspectos que exigem a\u00e7\u00f5es mais intencionais e respons\u00e1veis devem ser considerados. Estes incluem valores b\u00edblicos-crist\u00e3o como o desenvolvimento integral das faculdades f\u00edsicas, mentais e espirituais e do car\u00e1ter em harmonia com o de Deus; transmiss\u00e3o de valores e princ\u00edpios culturais e morais; media\u00e7\u00e3o com o mundo social; provis\u00e3o de modelos e exerc\u00edcio dos direitos de cada um, entre outros.<\/p>\n\n\n\n

Neste contexto, \u00e9 preciso \u201cinstruir o menino no caminho que deve andar\u201d (Prov\u00e9rbios 22:6), pois \u201cs\u00e3o heran\u00e7a do Senhor e Lhe somos respons\u00e1veis pela administra\u00e7\u00e3o de Sua propriedade\u201d (White, 2016, p. 195\/196), n\u00e3o podendo nos distanciar, esquivar-nos ou conceder a outras inst\u00e2ncias tais responsabilidades.<\/p>\n\n\n\n

A partir da introdu\u00e7\u00e3o da coluna Fam\u00edlia e Educa\u00e7\u00e3o Respons\u00e1vel<\/em>, entendemos que n\u00e3o temos nada a temer quando educamos nossos filhos nos caminhos do Senhor. Ventos podem soprar, \u201cdormimos tranquilos em meio ao temporal\u201d. Que, pela gra\u00e7a de Deus, e empenho, possamos juntos construir boas fam\u00edlias.<\/p>\n\n\n\n

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Refer\u00eancias:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

B\u00edblia Sagrada. Nova Vers\u00e3o Internacional. S\u00e3o Paulo. Editora Vida, 2016.<\/p>\n\n\n\n

ECA, Estatuto da Crian\u00e7a e do adolescente. Vers\u00e3o atualizada. Lei federal n\u00famero 8.069 de 13 de julho de 1990.  http:\/\/www.chegadetrabalhoinfantil.org.br\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/LivroECA_2017_v05_INTERNET.pdf<\/a><\/p>\n\n\n\n

PASSOS, M. Configura\u00e7\u00f5es familiares: os pilares do sujeito. In: Revista Mente & C\u00e9rebro, ed. esp., n. 4, 2006.<\/p>\n\n\n\n

PRENSKY, M. Nativos digitais, imigrantes digitais. On the Horizon, NCB University Press, Vol. 9 No<\/sup>. 5, 2001. http:\/\/www.colegiongeracao.com.br\/novageracao\/2_intencoes\/nativos.pdf<\/a><\/p>\n\n\n\n

WHITE, E. G. Par\u00e1bolas de Jesus. Casa Publicadora Brasileira, Tatu\u00ed, SP. 2016.<\/p>\n\n\n\n

[1]<\/a> Adaptado de https:\/\/metaforas.com.br\/2006-01-07\/dormir-enquanto-os-ventos-sopram.htm<\/a>. Acesso em 01\/02\/2018.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Os desafios atuais da educa\u00e7\u00e3o de filhos exige cada vez mais preparo e, especialmente, a aplica\u00e7\u00e3o de conceitos b\u00edblico-crist\u00e3os<\/p>\n","protected":false},"author":274,"featured_media":213820,"comment_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"xtt-pa-format":[3879],"xtt-pa-classification":[],"xtt-pa-editorias":[3628],"xtt-pa-departamentos":[],"xtt-pa-projetos":[],"xtt-pa-regiao":[],"xtt-pa-sedes":[119],"xtt-pa-owner":[1170],"class_list":["post-213818","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","xtt-pa-format-coluna","xtt-pa-editorias-educacao","xtt-pa-sedes-dsa","xtt-pa-owner-divisao-sul-americana"],"acf":{"embed_url":"","embed_length":"","custom_author":""},"terms":{"editorial":"Educa\u00e7\u00e3o","format":"Coluna"},"featured_media_url":{"full":"https:\/\/files.adventistas.org\/noticias\/pt\/2018\/02\/02111634\/voce-consegue-dormir-enquanto-os-ventos-sopram.jpg","medium":"https:\/\/files.adventistas.org\/noticias\/pt\/2018\/02\/02111634\/voce-consegue-dormir-enquanto-os-ventos-sopram-768x457.jpg","small":"https:\/\/files.adventistas.org\/noticias\/pt\/2018\/02\/02111634\/voce-consegue-dormir-enquanto-os-ventos-sopram-140x90.jpg","pa-block-preview":"https:\/\/files.adventistas.org\/noticias\/pt\/2018\/02\/02111634\/voce-consegue-dormir-enquanto-os-ventos-sopram-140x90.jpg","pa-block-render":"https:\/\/files.adventistas.org\/noticias\/pt\/2018\/02\/02111634\/voce-consegue-dormir-enquanto-os-ventos-sopram-290x220.jpg"}}