{"id":21069,"date":"2013-05-06T10:18:46","date_gmt":"2013-05-06T13:18:46","modified":"2013-05-10T09:04:03","modified_gmt":"2013-05-10T12:04:03","slug":"imprensa-faz-reportagem-sobre-dislexia-em-colegio-adventista","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/noticias.adventistas.org\/pt\/noticia\/educacao\/imprensa-faz-reportagem-sobre-dislexia-em-colegio-adventista\/","title":{"rendered":"Imprensa faz reportagem sobre dislexia em Col\u00e9gio Adventista"},"content":{"rendered":"
\"Imprensa<\/a>

Imprensa faz reportagem sobre dislexia em Col\u00e9gio Adventista<\/p><\/div>\n

Recife, PE...[ASN] O assunto \u00e9 comentado e tem quebrado conceitos antigos sobre dificuldades no processo de aprendizagem. Dislexia, um termo que n\u00e3o caracteriza uma doen\u00e7a, mas sim, um dist\u00farbio gen\u00e9tico e neurol\u00f3gico de funcionamento do c\u00e9rebro no processamento lingu\u00edstico relacionado a leitura. O tema foi assunto do jornal NETV da Rede Globo Nordeste da \u00faltima quinta-feira, 2 de maio. A reportagem foi feita no Col\u00e9gio Adventista do Recife, com entrevistas de pais, alunos e o acompanhamento psicol\u00f3gico feito pela escola.
\nNa reportagem feita pelo rep\u00f3rter Marjones Pinheiro, foram citadas as principais caracter\u00edsticas que podem identificar o dist\u00farbio na inf\u00e2ncia. Dentre eles: dificuldade de ler, soletrar,ou at\u00e9 mesmo, identificar palavras simples. Esse foi o caso que levou Solange Albuquerque, m\u00e3e de Let\u00edcia, a perceber que algo estava errado. \u201cFalta de interrese, n\u00e3o se lembrar do que acabou de estudar, mas eu achava que era normal. Na terceira s\u00e9rie, quando eu peguei as provas, percebi que tinha alguma coisa muito errada, pois ela aglutinava as palavras, trocava as s\u00edlabas\u201d, lembra a m\u00e3e.
\nNa escola, Solange foi aconselhada pela Psic\u00f3loga, que iniciou um acompanhamento frequente com a aluna, e encaminhou para outros profissionais que s\u00e3o necess\u00e1rios em casos como o da Let\u00edcia - fonoaudi\u00f3logos e neurologistas s\u00e3o alguns deles. Tr\u00eas anos depois da descoberta do que realmente se passava no c\u00e9rebro da crian\u00e7a, Let\u00edcia segue muito bem nos estudos, acompanhando normalmente o desenvolvimento escolar junto ao colegas do sexto ano. \u201cCom a ajuda de todo mundo, do meu col\u00e9gio, da minha fam\u00edlia, ficou mais f\u00e1cil\u201d, comenta a menina.
\nSegundo a psic\u00f3loga do col\u00e9gio, Div\u00e2nia Aguiar, a descoberta da Dislexia n\u00e3o pode ser recebida pela fam\u00edlia e pela escola com preconceitos, mas precisa de acompanhamento. \u201cMesmo adultos podem conseguir vencer essas barreiras da Dislexia e retomarem os estudos, adquirir novos conhecimentos e ingressarem no mercado de trabalho!\u201d.
\nAssista a reportagem exibida pela Rede Globo atrav\u00e9s deste link: http:\/\/g1.globo.com\/videos\/pernambuco\/netv-1edicao\/t\/edicoes\/v\/aprenda-a-identificar-sinais-de-dislexia-nas-criancas\/2550599\/<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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