A Faculdade Adventista da Amazônia (FAAMA) promoveu um evento inovador durante a XVI Semana Nacional do Cérebro fomentada pela Sociedade Brasileira de Neurociências do Comportamento (SBNec). A Semana Nacional do Cérebro é uma campanha de divulgação dos avanços e benefícios resultantes do estudo do cérebro promovida por todo o Brasil pela SBNeC e parte integrante da Brain Awareness Week (BAW), uma iniciativa global de divulgação das neurociências promovida pela Dana Alliance for Brain Initiatives em todo o mundo.
A cada ano, no mês de março, Universidades, Hospitais e outras organizações, inclusive agências do governo, unem-se, durante uma semana, para realizar um esforço coletivo de popularização dos conhecimentos neurocientíficos. Na FAAMA a programação contou com a participação dos cursos de Enfermagem, Pedagogia, Psicologia e Direito. Atividades dinâmicas, debates acadêmicos e experiências sensoriais fizeram parte do evento e despertaram o interesse do público, proporcionando aos alunos e visitantes uma jornada interativa pelo mundo da neurociência.

Uma jornada interativa

Dessa forma, com 11 atividades interativas, o evento trouxe um formato atrativo: em vez de palestras tradicionais, os participantes puderam circular livremente entre diferentes espaços temáticos, explorando o funcionamento do cérebro de forma prática. 

A ação veio para trazer ensinamentos valorosos para os universitários, que aprenderam sobre a relação da neurociência com as emoções, bem como a ligação da divindade de Deus com tudo isso.

“A neurociência é o estudo dos processos neurológicos que vão moldando nosso comportamento, nossas emoções. Muitas vezes a gente olha para esse funcionamento tão complexo e, quanto mais a gente estuda, mais a gente vê que existe um Deus perfeito por trás dessa criação da mente humana. Isso inegavelmente molda e guia nossos comportamentos”, explicou a professora Dra. Caroline Brasil, neurocientista associada à Sociedade Brasileira de Neurociências e Comportamento, que atua como coordenadora da Liga Acadêmica de Neurociências Aplicadas (LANA) da FAAMA.

Valorizando o conhecimento e o desenvolvimento acadêmico

A FAAMA tem investido constantemente na formação acadêmica e científica de seus alunos, e eventos como esse certamente demonstram o compromisso da instituição em promover conhecimento de qualidade.

“Temos investido na área de formação docente e em eventos como a Semana do Cérebro. Nós queremos não apenas colocar os nossos alunos em contato com conhecimento, mas também produzir novos conhecimentos a partir de professores e alunos”, contou Derson Lopes Jr., diretor acadêmico da FAAMA.

Essa iniciativa também fortalece a produção acadêmica dentro da FAAMA. Assim, a atividade estimula o envolvimento dos estudantes em projetos científicos e práticas que contribuem para sua formação profissional. A Liga Acadêmica de Neurociências Aplicadas (LANA) desempenhou um papel fundamental no evento, permitindo aos alunos aprofundarem seus estudos e desenvolverem habilidades que vão além da sala de aula.

"A LANA tem agregado na minha vida e dos outros integrantes também, não só com o conhecimento aplicado, mas também com aprendizados como organização. Além disso, esse networking com outros profissionais e outros estudantes é muito positivo”, afirmou a estudante Vitória Araújo que faz parte da Liga.

Experiências interativas e aprendizado na prática

Dentre as diversas atividades promovidas, algumas chamaram atenção pela abordagem inovadora. No curso de Direito, por exemplo, os alunos participaram de um Júri Simulado, no qual foram discutidos casos relacionados à neurociência e à responsabilidade penal.

O coordenador do curso, Marcelo Alves, explicou que "o objetivo é discutir a importância de questões relacionadas ao cérebro no mundo jurídico. A programação também dá oportunidade para os alunos se organizarem e de fato desenvolverem competências e habilidades importantes”, explicou.

O curso de Enfermagem também teve um papel importante, oferecendo serviços como medição de pressão arterial e glicemia. Além disso, os participantes também receberam orientações sobre saúde cerebral e os oito remédios naturais. "Foi uma oportunidade de unir teoria e prática, levando conhecimento diretamente para os participantes", destacou a coordenadora do curso, Zélia Saldânia.

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Outro destaque certamente foi a Sala de Hipersensibilidade, onde os visitantes puderam experimentar como pessoas neurodivergentes percebem o mundo de maneira amplificada. O professor Eliezer Gums explicou o funcionamento da sala: “os alunos entram vendados e vão sendo impactados por todos os outros sentidos, com cheiros, sem tato, olfato, audição e sem a visão. Queremos mostrar para as pessoas não neurodivergentes como é de fato sentir isso”.

A Sala do Sono trouxe curiosidades sobre a importância do descanso para a função cerebral. Além disso, o ambiente apresentou explicações sobre invenções que surgiram a partir de sonhos. Para tornar a experiência mais lúdica, os organizadores criaram uma barraquinha especial onde os visitantes podiam tirar dúvidas com os 'doutores do sono'.

Impacto e reconhecimento

O evento não apenas fortaleceu a formação acadêmica dos alunos da FAAMA, mas também proporcionou ao público externo um contato mais próximo com a neurociência. A certificação concedida pela Sociedade Brasileira de Neurociências e Comportamento reforça a seriedade da iniciativa.

Para os alunos, a Semana Nacional do Cérebro não foi apenas uma oportunidade de aprendizado, mas também um momento de crescimento profissional e de vivência acadêmica de alto nível. Com iniciativas como essa, a FAAMA reafirma seu compromisso com a excelência no ensino e a valorização de seus alunos como protagonistas do conhecimento.