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Semana de Acolhimento auxilia alunos no retorno às aulas

Cerca de 6.880 alunos da Rede Adventista de Educação no sudoeste paulista foram recebidos nas sete unidades de ensino do território.


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Momento de louvor durante aula no auditório de unidade escolar na Semana do Acolhimento (Foto: Eber Pola).

Depois de um período de férias, viagens e descanso, os alunos da Rede Adventista de Educação no sudoeste paulista iniciaram mais um ano letivo, em 29 de janeiro. Para saudar os estudantes de maneira especial, as unidades escolares planejaram ações e programas para a Semana do Acolhimento.

Um dos objetivos da semana especial é ajudar os alunos, especialmente os novos, na adaptação do ambiente escolar, o primeiro contato com a turma e professores, além da mudança do ano escolar. A segurança e o bem-estar dos estudantes, segundo relato dos professores, é fundamental no início do ano letivo.

Alunos que mudaram de nível de ensino recebem dicas dos orientadores educacionais (Foto: Eber Pola).

O Amor que Transforma

Com o slogan “O Amor que Transforma”, toda equipe escolar é preparada para se envolver na recepção dos alunos. As aulas no auditório, por exemplo, trazem mensagens de motivação, louvores e encenações que reafirmam que o amor verdadeiro demostrado por todos é o que faz o ambiente escolar ter um significado especial.

Maria Clara da Silva, aluna do 7º Ano, conta que ficou ansiosa pela mudança de turno. Ela estudava no período da tarde, mas agora suas aulas são pela manhã. “A Semana de Acolhimento me ajudou a fazer novas amizades e está sendo muito legal. Estou mais tranquila com as mudanças que estou vivendo na escola”, conta.

No fim de janeiro, alunos chegaram às unidades para viver seu primeiro dia de aula deste ano (Foto: Eber Pola).

Dinâmicas

Na sala de aula, dinâmicas em grupo aconteceram com a intenção de quebrar o gelo e unir os alunos. A professora de matemática Jeanne Campelo, que leciona no Colégio Adventista de Tatuí, compartilha que uma das dinâmicas realizadas foi a do Nó Humano. “Tiramos várias lições com essa atividade, e uma delas é que na vida teremos vários nós, isto é, problemas que surgirão, mas quando trabalhamos em grupo tudo funciona melhor”, explica.

Entre as histórias que as crianças apreciaram nas aulas, está a da joaninha, cujo contexto ressaltou que o diferente também necessita de afeto e precisa ser bem tratado.

Equipe da unidade de Tatuí contando a história da Joaninha durante aula especial (Foto: Eber Pola).

Para a professora Jeanne, todas essas ações de boas-vindas são o início de uma nova jornada de sucesso. “É quando o aluno tem o sentimento de fazer parte de algo maior, que vai muito além do ensino. Onde sua presença e suas contribuições são valorizadas e apreciadas, o que proporciona um aprendizado de qualidade e transformação”, finaliza a docente.

Assista no vídeo abaixo mais detalhes sobre a Semana de Acolhimento nas escolas adventistas do território sudoeste paulista: