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Prefeita mirim toma "posse" ao lado da vice-prefeita de Joinville em projeto educacional

Iniciativa da Educação Adventista de Joinville aproximou alunos da vivência política com eleições simbólicas e participação cidadã


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A vice-prefeita de Joinville, Rejane Gambin, ao lado da prefeita mirim Heloisa Kuhnen (Foto: Miquéas Almeida)

A Escola Adventista de Joinville, unidade Costa e Silva, concluiu no fim de maio o projeto “O Poder Executivo e Legislativo da Nossa Cidade”, uma proposta pedagógica que aproximou alunos da educação infantil e do ensino fundamental da rotina da administração pública e da importância da participação cidadã. Os estudantes vivenciaram um processo democrático, com campanhas, eleições e a escolha simbólica de prefeitos e vereadores mirins.

Vereadores mirins do turno da manhã participaram da cerimônia em posição de destaque (Foto: Miquéas Almeida)

Cada turma elegeu representantes por meio do voto. A eleição definiu dois prefeitos mirins: Heloisa Kuhnen, representando o turno da manhã, e Gabriel Rosa da Silva, eleito no período da tarde. Ao longo do ano letivo, eles assumirão, de forma simbólica, o papel de porta-vozes dos colegas em atividades que incentivam o protagonismo estudantil e o compromisso com a coletividade.

O encerramento do projeto contou com a presença da vice-prefeita de Joinville, Rejane Gambin, convidada para acompanhar a posse dos eleitos e participar de uma roda de conversa com os alunos. Em um gesto carregado de simbolismo, a prefeita mirim Heloisa sentou-se ao lado da vice-prefeita, representando o diálogo entre gerações e a importância da formação política desde os primeiros anos escolares.

A prefeita mirim Heloisa Kuhnen apresenta reivindicações dos alunos à vice-prefeita Rejane Gambin (Foto: Miquéas Almeida)

"Alguns pedidos foram bem criativos, como pipoca de graça nas praças e mais tempo de recreio, mas o que mais me impressionou foram as perguntas sobre o papel das crianças na construção do futuro da cidade. Isso mostra que o tema foi realmente trabalhado em sala de aula", afirmou Rejane. "Não foi uma ação isolada, mas parte de um projeto com começo, meio e fim. Fiquei muito tocada com a forma como fui recebida. Foram muitos abraços e questionamentos sinceros, vindos de crianças que estão, desde cedo, aprendendo a pensar a cidade com responsabilidade."

Impactos positivos na formação da cidadania

Rejane também destacou o impacto formativo da experiência: “Os alunos entenderam o processo eleitoral, votaram, escolheram representantes e puderam conversar diretamente com alguém do poder público. Isso fortalece a cidadania e a consciência de que eleger um gestor é também um ato de confiança e de cobrança. Fiquei encantada com o trabalho feito aqui na escola. Não tenho dúvidas de que esse momento vai marcar a vida dessas crianças, que em breve estarão nas urnas, fazendo escolhas mais conscientes.”

Durante a visita, a vice-prefeita Rejane Gambin recebeu cartazes e mensagens escritas pelas crianças (Foto: Ester Rocha)

Ao final do encontro, a vice-prefeita elogiou o papel da Rede Adventista na educação em Joinville. “Joinville é uma cidade maravilhosa, com muitas oportunidades. E, sem dúvida nenhuma, a qualidade da educação é o que torna essas oportunidades possíveis. O trabalho da Educação Adventista é muito importante: oferece ensino de qualidade, cidadania, religiosidade e formação de valores. Um cidadão precisa de fé, de preparo e de consciência. E tudo isso está sendo cultivado aqui, com muita seriedade.”

Diretora Nara Falcão, vice-prefeita Rejane Gambin e prefeita mirim Heloisa Kuhnen durante interação com alunos (Foto: Miquéas Almeida)

A diretora da unidade, Nara Falcão, reforçou que a proposta integra a filosofia de toda a Rede Adventista de Educação. "A escola é, antes de tudo, um espaço de formação para a vida em sociedade. Quando proporcionamos experiências como essa, em que as crianças participam ativamente de processos democráticos, estamos plantando as sementes da cidadania. O projeto foi pensado para desenvolver não apenas o conhecimento sobre política, mas também valores como escuta, cooperação e responsabilidade coletiva", afirmou. A ação demonstrou como a vivência democrática no ambiente escolar pode preparar as novas gerações para exercerem, de forma consciente e ativa, o seu papel na sociedade, concluiu.

Assista: clique e veja como foi a visita da vice-prefeita

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