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Inclusão

Autismo e inclusão: treinamento orientou líderes a trabalharem contextos sociais dentro da igreja

Ministério da Criança enfatizou a importância da inclusão de crianças autistas na Escola Sabatina.


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Líderes receberam orientações sobre inclusão de crianças autistas em atividades da Escola Sabatina. (Foto. Arquivo pessoal)

Uma criança autista demanda de seus tutores e cuidadores algumas habilidades especiais. É necessário trabalhar aspectos de sociabilidade, comunicação, controles temperamentais e diversos pontos para que ela seja, de fato, inserida na sociedade.

Esses cuidados que envolvem pais, profissionais de saúde, educadores pedagógicos e toda a rede que apoia os autistas, tem sido destaque nos trabalhos realizados pelo Ministério da Criança da sede administrativa da Igreja Adventista na região sul do Rio de Janeiro.

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A programação envolveu, aconselhou e orientou cerca de 450 líderes no seminário sobre o tema da inclusão de crianças autistas em atividades da Igreja Adventista do Sétimo Dia (IASD). O programa promovido a cada três meses é um treinamento para capacitar voluntários que exercem atividades nas classes da Escola Sabatina e aconteceu nos dias 13 e 20 de março.

A coordenadora responsável pelo treinamento, professora Janice Pareja, destacou a importância do projeto para a vida dos voluntários e para as congregações adventistas da região: “O Ministério da Criança se preocupa em preparar e capacitar voluntários para receber e atender essas crianças autistas que chegam em nossas comunidades cristãs. Desejamos que elas (crianças) se sintam incluídas nas atividades e as famílias entendam nosso propósito de ajudá-las. A professora Vivian Falcão foi pontual com os participantes, orientou em como dar os primeiros passos no desenvolvimento desse trabalho nas igrejas e enfatizou o quanto é importante a inclusão para as nossas crianças.”

Convidados especiais como Tatiane Morato, do canal “Frescuras da Tati”, pastor Maicon Galantini e a professora Ellen Lessa, do perfil i9Teen e Igor Marinho e Cris Marinho, responsáveis pelo SOUL+, participaram e colaboraram com dicas e ideias para tornar a escolinha mais lúdica e interativa.

A professora Vivian Falcão, especialista em educação para crianças com autismo, esteve presente conduzindo palestras e orientações sobre inclusão de crianças autistas nas classes de estudos: "Quando falamos de autismo, falamos da forma como lidar com um autista. Falamos de diversas questões que impactam a vida de muita gente, pessoas que estão dentro dessa comunidade e pessoas que estão em volta dela. Existem muitas frentes, existem muitas visões e existem muitas pessoas que não sabem ainda lidar com essas diferenças, por isso, esse trabalho de orientar é importante", finalizou.