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Educação

Professores promovem solidariedade e incentivam autonomia em alunos

Além de transmitirem competências técnicas em sala de aula, professores ensinam atos de solidariedade e estimulam a realização de tarefas dentro do lar


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Dia dos Professores foi para fazer o bem por aqueles que precisam de sangue. (Foto: Arquivo pessoal)

Antigamente, o ensino do professor em sala de aula se restringia ao português, matemática e disciplinas para formação técnica do estudante. Afetividade, moralidade e bons costumes ficavam a critério da família.

Com o passar dos anos, essa realidade precisou ser readaptada. Afinal, cada vez mais os pais necessitam trabalhar para o sustento das famílias, e, consequentemente, os filhos passam boa parte do dia na escola. Então, a tarefa de educar nas diferentes áreas da vida passou a ser em conjunto.

Para dar o exemplo de solidariedade, respeito a vida e amor ao próximo, um grupo de professores da Educação Adventista de Uberaba se reuniram, no Dia do Professor, 15 de outubro, para doarem sangue. Eles abriram mão do dia de folga e foram bem cedo até o Hemocentro da cidade.

Segundo a coordenadora da Escola Adventista de Uberaba, Isabela Pereira, o docente além de ensinar, precisa dar o exemplo. “O professor ensina muito pelo que ele sabe, pelo que estimula os alunos a buscarem ou gostarem de determinado conteúdo. Mas, acredito que a melhor metodologia é pelo exemplo. Como professores precisamos ser o bom exemplo para nossos alunos e sociedade”, ressalta.

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Professora Walkíria relaciona disciplinas teóricas com atividades praticas. (Foto: Renata Paes)

A especialista em Psicopedagogia, Walkíria Moreira, que leciona no Colégio Adventista de Belo Horizonte (CABH), decidiu adaptar a metodologia de ensino ao incluir nas disciplinas teóricas, práticas que envolvam tarefas domésticas apropriadas para as crianças.

Enquanto o conteúdo é explanado, a professora acrescenta tarefas como aprender a amarrar o cadarço, retirar o lixo e arrumar a cama. Para a professora, desta forma as crianças podem ajudar os pais e ao mesmo tempo serem independentes, o que ela classifica como autonomia intelectual.

“Percebo que com o passar dos anos, as novas gerações têm dependido dos outros para realizar simples atividades. Muitos não sabem arrumar a cama, pregar um botão e precisam que outra pessoa faça para eles. Ao ensinar educação para o lar, as crianças se sentem parte dele e com isso elas têm o que contribuir”, pontua Walkíria.

Diversão

Na tarde do Dia dos Professores, o departamento da Educação Adventista da Associação Mineira Central (AMC) promoveu uma tarde de lazer e adrenalina para os docentes. Acompanhados dos familiares, eles se divertiram em uma corrida de kart.

A proposta da atividade foi uma das formas de reconhecer o trabalho de quem tanto contribui para o crescimento da Educação Adventista. “Queremos desejar a todos vocês um feliz Dia dos Professores. Esse é um momento de agradecimento por tudo que vocês têm feito”, reconheceu o Líder da Educação Adventista em Belo Horizonte, Prof. Ozéias Batista.

Ainda de acordo com ele, a ideia da corrida de kart foi a de mostrar que cada um tem seu tempo e, independente dele, o importante é chegar até a reta final. “Optamos em fazer algo diferenciado para que passássemos esse tempo juntos.  Não é necessário se preocupar em chegar primeiro ou ser o melhor, pois o importante é alcançar a linha de chegada. Mas do que qualquer premiação, o importante é tê-los conosco”, enfatizou ele.

Docentes subiram ao pódio em comemoração ao Dia dos Professores. (Foto: Arquivo pessoal)

Para a professora de Educação Física, Élida Santana, a atividade, além de divertida ajudou a abstrair da rotina intensa de sala de aula. “É uma experiência diferente e acima de tudo desestressante.  É adrenalina do início ao fim. Voltamos a ser criança. Com toda certeza foi um dos melhores presentes que já ganhamos referente ao Dia dos Professores”, pontuou ela.

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