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Professores iniciam ano letivo após receberem treinamento especial na ARF

Hoje começaram as aulas em toda a Rede Adventista de Educação nas regiões, Metropolitana, Lagos e Norte do Estado do Rio. Ao todo,  2049 alunos estrarão nas salas de aulas das unidades em Itaboraí, Niterói, Macaé, Campos dos Goytacazes e Bom Jesus do...


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Servidores da Educação Adventista recebem treinamento antes de iniciar o ano letivo nas escolas da ARF - | Foto: Liziane Possmoser

Hoje começaram as aulas em toda a Rede Adventista de Educação nas regiões, Metropolitana, Lagos e Norte do Estado do Rio. Ao todo,  2049 alunos estrarão nas salas de aulas das unidades em Itaboraí, Niterói, Macaé, Campos dos Goytacazes e Bom Jesus do Itabapoana. Para recebê-los e proporcionar-lhes um ano letivo de qualidade, o Departamento de Educação da Associação Rio Fluminense (ARF), sede mantenedora da instituição de ensino nesses municípios, reuniu todos os servidores para um treinamento no último dia 31 de janeiro. O evento aconteceu no anfiteatro do Colégio Adventista de Itaboraí e reuniu 165 profissionais.

O professor Josué Nunes é o líder de Educação da Associação Rio Fluminese | Foto: Liziane Possmoser

Para o professor Josué Nunes, líder de Educação na Associação Rio Fluminense, esse tipo de treinamento é importante para alinhar as ações com foco no cumprimento da missão da Educação Adventista, que é educar o aluno para a Eternidade. "Todos os anos temos que apresentar aos antigos e novos profissionais os projetos propostos tanto pelo Departamento de Educação da Divisão Sul Americana, quanto da União Sudeste Brasileira e, ainda os planos do nosso campo, a ARF. Daí a importância de termos esse encontro antes do início do ano letivo.  É a oportunidade que temos de reforçar entre os servidores a proposta institucional, trabalhando conceitos importantes e unificando as ações", explicou.

O pastor Alacy Barbosa, lider do Ministério da Família para a América do Sul, fala aos servidores da Educação da ARF | Foto: Liziane Possmoser

O tema do encontro foi "Professor, enxergue a árvore dentro da semente", que teve como objetivo principal consolidar o planejamento para 2019. De acotrdo com a coordenadora pedagógica geral da ARF, professora Maria do Carmo, "planejamos a capacitação a partir da reflexão sobre as metas e estratégias, pelas quais pode ser aprimorado o processo de ensino e aprendizagem, por meio de 3 vertentes:  a implantação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) nas unidades, o melhor rendimento no Programa Adventista de Avaliação da Educação Básica (Paaeb), a conscientização dos professores para o foco no cumprimento da missão e na educação integral, no desenvolvimento do aluno como um todo".

Professor Josney Prado | Foto: Liziane Possmoser

Para isso, um time de peso foi escolhido parta falar aos profissionais da Educação da ARF. Capitaneados pelo líder do Ministério da Família da Divisão Sul Americana (DSA), pastor Alacy Barbosa, que falou sobre a importância de amar aos alunos e promover a educação para a eternidade, por meio da educação integral e restauradora, falaram também aos profissionais os professores professora Fúlvia Franks, coordenadora pedagógica geral da União Central Brasileira, e Josney Prado, responsável pelo Paaeb.

Além dos convidados da Divisão Sul Americana, também falaram aos participantes o professor Renato Domingues, líder de Educação na Associação Rio Sul. Ele é pedagogo e especialista na área das ciências exatas, com vasta experiência na área editoral acadêmica e longo currículo profissional nas redes de ensino pública e particular de São Paulo; a fonoaudióloga Raquel Raquel Belo Ciseski Cardoso, pós graduada em Psicopedagogia com aprimoramento em Neuroaprendizagem, o pastor Eder Leal, diretor de Educação na União Sudeste Brasileira, e a professora Débora Rodrigues, especialista em Educação Infantil pela Unicamp, SP, e em Gestão Escolar pela Fadminas, MG, e autora de livros pela Casa Publicadora Brasileira.

Os participantes receberam palestras tanto gerais quanto em grupos, divididos por segmento de atuação, em que puderam tirar dúvidas e trocar experiências.

 

 

 

 

 

 

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