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Estudo afirma: alunos da Educação Adventista se sobressaem academicamente

Pesquisa envolveu participação de 50 mil alunos da rede em três países norte-americanos.

3 de fevereiro de 2015
Imagem da campanha da Rede de Educação Adventista

Alunos apresentam pontuação academicamente superior à média nacional em todas as áreas.

Brasília, DF… [ASN] Acaba de ser publicado um estudo feito pela educadora Deloris Trujillo, que aborda a relação entre o sucesso acadêmico e o modelo de educação integral proposto pela rede adventista.

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O estudo denominado “Cognitive Genesis”, levou quatro anos para ser concluído e envolveu a participação de 50 mil alunos da rede adventista distribuídos em 800 escolas dos Estados Unidos, Canadá e Bermudas. Desenvolvido durante o doutorado da educadora na Universidade La Sierra, na Califórnia (EUA), as conclusões do estudo indicam que é possível afirmar que “os estudantes que passam pelo sistema educacional adventista apresentam pontuação academicamente superior à média nacional em todas as áreas”. Além disso, segundo a pesquisadora, a investigação indicou que quanto mais um estudante frequenta a educação adventista, mais chances de crescimento acadêmico ele tem.

Após ler os resultados do trabalho da educadora Deloris Trujillo, o pastor Tito Benavidez, diretor associado de Educação da Igreja Adventista para a América do Sul comentou que “este estudo confirma o que a Educação Adventista tem como um dos seus objetivos que é o destaque acadêmico. Também ressalta o papel da Educação Adventista no desenvolvimento integral do cidadão. Provavelmente, se fizermos este mesmo estudo na América do Sul encontraremos os mesmos resultados. Tudo tem relação com o modelo educacional que temos baseado na Bíblia e nos escritos do Espírito de Profecia”.

Leia a notícia completa em http://adv.st/1yAwgIU. [Equipe ASN – Márcia Ebinger]

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