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Educação Adventista forma novos líderes na área pedagógica com base em estrategias de discipulado

Cerca de 20 profissionais da equipe Pedagógica da rede educacional Adventista do Norte participaram do encontro de formação de novos líderes na área.


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Equipe Pedagógica da rede educacional Adventista do Norte no encontro de formação de novos líderes na área. (Fotos: Hamanda Portal)

Os dias 12 e 13 de fevereiro foram muito especiais para a Educação Adventista Norte. Esta foi a ocasião escolhida para o início de um processo que envolve a formação de novos líderes na área pedagógica, baseado nas estratégias de discipulado. Contando com um grupo de 20 pessoas, este formato de gestão de formação profissional foi apresentado sob o título Skill Up, que evoca o desenvolvimento de competências profissionais.

professora Lisiane Goetz, coordenadora pedagógica da Rede Educacional Adventista para os Estados do Pará, Amapá e Maranhão falando à equipe pedagógica da rede educacional no encontro de formação. (Fotos: Hamanda Portal)

Ao longo do tempo, o objetivo é preparar referências na área pedagógica em todas as regiões administrativas em que a Educação Adventista Norte está presente, com o objetivo de construir resultados ainda mais significativos na (1) FORMAÇÃO DE PROFESSORES, (2) RESULTADOS PEDAGÓGICOS e (3) RESULTADOS EDUCACIONAIS, elevando rendimento escolar, aumentando proficiência no PAAEB (Programa Adventista de Avaliação da Educação Básica) e levando mais alunos para a universidade, preparados para o mercado de trabalho e para a vida, especialmente aquela que vai durar para sempre, conforme comentou a professora Lisiane Goetz, coordenadora pedagógica da Rede Educacional Adventista para os Estados do Pará, Amapá e Maranhão.

Henilson Erthal, diretor geral da Educação Adventista para o Pará, Amapá e Maranhão falando à equipe pedagógica da rede educacional. (Fotos: Hamanda Portal)

Segundo o Pr. Henilson Erthal, diretor geral de educação, “por meio de formação consistente e sistemática, espera-se preparar o grupo de líderes da área pedagógica em verdadeiros referenciais em suas regiões. Participarão também destes momentos, uma coordenadora de escola de cada região administrativa, com vistas à sucessão na função de coordenação de campo ao longo do processo, quando necessário”.

O líder de educação ainda afirmou: “Este é um projeto em que a liderança sai da posição de protagonismo, do palco, para mergulhar profundamente em um espaço atrás das cortinas para preparar pessoas segundo as técnicas bíblicas de discipulado”.