Programa debate conteúdo da Lição da Escola Sabatina, um guia adventista de estudo da Bíblia.

Logo mais, às 19h30, começa a segunda temporada da série de estudos Classe de Professores Online. A iniciativa da Igreja Adventista do Sétimo Dia em sua sede para os estados da Bahia e de Sergipe leva para o Facebook, ao vivo, reflexões sobre a Lição da Escola Sabatina, um guia bíblico de estudo que envolve quase 20 milhões de pessoas ao redor do mundo.

A estreia da Classe de Professores Online foi no dia 18 de janeiro deste ano. Durante os últimos três meses, o estudo foi sobre a fidelidade cristã. Temas como educação financeira, consumo, ética, sustentabilidade, saúde e estilo de vida foram abordados a cada semana.

Durante o período, de acordo com métricas da rede social, mais de 76 mil pessoas foram alcançadas, houve o registro de mais de 14.600 visualizadores únicos e ocorreram mais de 4 mil interações, por meio de comentários, perguntas, curtidas e compartilhamentos.

Para os próximos três meses, o estudo será sobre o tema do fim. A proposta é evitar que os acontecimentos desviem os cristãos da atenção que precisa ser dedicada para Jesus Cristo, seu exemplo e a importância de seu retorno. Diz texto de introdução do estudo: “Com tantos acontecimentos mundiais, manchetes e teorias sobre o fim, é fácil nos desviarmos, concentrando-nos nas coisas que, em nossa compreensão, levarão à vinda de Cristo, em vez de focalizarmos o próprio Cristo, o único que é essencial para nossa preparação”.

Para o pastor Geovani Queiroz, presidente da Igreja Adventista do Sétimo Dia para Bahia e Sergipe, a Classe De Professores Online cumpre papel essencial para as pessoas conhecerem mais sobre a Bíblia. “Na Escola Sabatina, tradicionalmente, a Classe de Professores sempre teve papel importante para organizar o estudo nas unidades de classe. Fico feliz porque estamos usando tecnologia para ampliar esse alcance”, afirmou.

A Classe De Professores Online é transmitida toda quinta-feira, às 19h30, na página facebook.com/AdventistasBahiaSergipe.