"Nestes três dias, fui impactada a mudar a forma como tenho lidado com os desafios da orientação educacional. Vou aplicar essas orientações trazendo mais intencionalidade para minha rotina: lembrando meus alunos da nossa origem em Deus, reforçando nossa identidade criacionista e alinhando meu planejamento à cosmovisão bíblica que sustenta a Educação Adventista." 

A afirmação é de Luciana Oliveira, orientadora educacional com 14 anos de atuação na Rede Adventista, e resume bem o espírito do ECO - Encontro de Coordenadores Pedagógicos e Orientadores Educacionais - realizado em Belém (PA) com profissionais das 33 unidades de ensino adventistas dos estados do Pará, Amapá e Maranhão, além da Faculdade Adventista da Amazônia (FAAMA).

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Entre os palestrantes, nomes com vasta experiência na área educacional como Camila Moura, Fúlvia Francks, Michel Santana, Alex Retamero, pastor Herbert Cleber e Késia Lucena compartilharam suas experiências colaborando com o aperfeiçoamento profissional dos participantes.

Para a diretora de Educação para a região Norte, Fabiana Retamero, promover esse tipo de encontro mantém os profissionais atualizados e fortalece o senso de missão.

Uma imersão na Água Viva

O tema Mergulhadores - 130 anos de imersão nas águas profundas não foi escolhido por acaso. Ele propôs uma imersão simbólica dos colaboradores da Rede de Educação Adventista na Água da Vida, tendo Jesus como fonte central de inspiração e identidade. A metáfora permeou toda a programação com um convite pedagógico e espiritual claro, para mergulhar de verdade, é preciso fôlego, e fôlego se conquista com treino, preparo e intencionalidade. A mensagem ecoou na prática de cada profissional presente. O trabalho educativo adventista exige formação contínua, propósito claro e ancoragem espiritual.

O evento foi marcado por um formato dinâmico e interativo, que mesclou fundamentos teóricos e filosóficos da rede adventista com conteúdo de natureza espiritual. Palestras, reflexões bíblicas e momentos de troca entre os participantes compuseram uma programação que buscou, acima de tudo, realinhar identidades e práticas.

Da teoria à prática

Para Letícia Mendes, coordenadora pedagógica do Fundamental II e Ensino Médio do Colégio Adventista do Coqueiro, o encontro trouxe uma clareza essencial: "Entender que temos uma identidade. Nossa jornada na instituição educacional adventista é intencional. Temos um propósito em tudo que fazemos: o desenvolvimento integral acontece por um único objetivo, que é levar a mensagem do evangelho a todo mundo, em nossa geração."

Ela reforça que esse entendimento precisa se traduzir em testemunho diário: "A base bíblica que sustenta nossa rede só tem sentido se for vivida. No meu setor, os docentes precisam aprender dessa identidade por meio do meu exemplo."

Quem também viveu de perto a força do encontro foi Roberta Sagica, coordenadora e orientadora da Escola Adventista da Pedreira, em sua primeira participação num evento do gênero. A experiência superou as expectativas: "Nossa, é muito melhor do que eu pensava." Para ela, a metáfora do mergulho tocou fundo: "Para mergulhar, você precisa ter fôlego. E para ter fôlego, você precisa treinar. Esses conhecimentos que adquirimos aqui nos dão esse fôlego para respirar e mergulhar no dia a dia, na missão de educar e de gerir a escola."

Mergulhadores para transformar vidas

A coordenadora geral do evento, Edineia Pallu, destacou os objetivos centrais do ECO e o impacto esperado na prática das escolas. "O Encontro teve como objetivo fortalecer a identidade filosófica da Educação Adventista, além de alinhar a intencionalidade pedagógica para o próximo biênio na UNB", explicou. Para ela, a programação cumpriu seu propósito: "O programa reforçou, de maneira significativa, a retomada da identidade e do propósito da missão educacional da rede. Também promoveu uma reflexão importante sobre o papel do coordenador e do orientador educacional na sua prática pedagógica."

"Ao final dos três dias, o que ficou foi a renovação de propósito. Luciana Oliveira sintetiza o sentimento coletivo: "É difícil escolher apenas um momento de impacto, porque cada palestra foi uma oportunidade de, à luz da Bíblia, renovar o propósito e fortalecer a missão de transformar vidas por meio de cada ação realizada na orientação educacional dentro da escola, conclui.

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