Inspirado nos Jogos Olímpicos, evento esportivo atrai mais de 900 alunos
Atividade contou com diversas modalidades e foi destaque na imprensa local
Falta menos de um mês para começarem os Jogos Olímpicos de Paris e pensando em fortalecer a prática do esporte entre os adolescentes, a Educação Adventista da Baixada Fluminense e Zona Oeste do Rio de Janeiro realizou o "Adventure Esportivo", um evento que agitou o Centro Esportivo Miécimo da Silva, em Campo Grande, RJ. Com a participação de mais de 900 alunos da rede, a atividade aconteceu na segunda-feira, 1º de julho.
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O Adventure Esportivo nasceu no coração de três professores de Educação Física, com o objetivo de promover aos alunos mais saúde e interesse pelo esporte. Um dos professores, Rafael Nascimento, conta que o projeto o incentivou a ser exemplo para os discentes. "Por muito tempo, eu sofri de obesidade e, com o início do Adventure, precisei ser um espelho físico para os meus alunos. Eu motivo eles e eles me motivam a cuidar da saúde", afirma.
A proposta saiu do papel em 2023 e reuniu mais de 500 alunos na ocasião. Já neste ano, o número quase dobrou. "A aceitação por parte dos alunos foi muito grande. Estamos muito felizes com os índices alcançados e por ver nossa juventude engajada nesse projeto que faz tão bem para eles", considera Robledo Moraes, diretor da Rede Adventista de Educação na região.
Quem participa são os estudantes do Ensino Fundamental II e Ensino Médio. Nesta edição, sete unidades envolveram-se. Entre os muitos talentos presentes, destaca-se a aluna Ana Cristina Loureiro, de 13 anos. Jogadora de vôlei desde os 9 anos, Ana Cristina já atua em uma equipe profissional pré-mirim e foi campeã dos Jogos da Baixada em 2023. Seu sonho é representar o Brasil nas Olimpíadas. "Gosto de jogar vôlei porque é um jogo de equipe e dou o meu melhor sempre. Quero muito jogar nas Olimpíadas um dia, seria um sonho", expressa.
Muito além do ensino
As competições envolveram modalidades como Futebol, Voleibol, Basquetebol, Atletismo, Queimada (iniciação ao Handebol) e Tênis de Mesa, todas divididas em categorias feminina e masculina de acordo com a série escolar. Os alunos competiram por medalhas de primeiro, segundo e terceiro lugar, e as escolas que acumularam mais medalhas foram premiadas com troféus de ouro, prata e bronze.
Conquistar uma medalha é uma recompensa por todo o esforço e sacrifício, mas o atleta também deve estar preparado para lidar com os desafios e os resultados negativos. Saber aplaudir e reconhecer aqueles que tiveram o melhor desempenho é essencial para a formação do caráter dos alunos, e isso também pode ser considerado uma vitória. "Sem dúvida, os resultados dos jogos não ficam apenas nas quadras. Todo reflexo pode ser visto também na formação do indivíduo e em seu desempenho na sala de aula", pontua Angélica Chaves, coordenadora da Rede Adventista de Educação na região.