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Educação usa criatividade para envolver pais de alunos nos 10 Dias de Oração

Colégio Adventista de Maringá abordou as famílias antes do início das aulas de cada turno com o "guarda-chuva da oração"


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Por Gustavo Cidral

Hermes foi surpreendido ao levar os filhos no colégio e ser abordado para receber uma oração

O projeto 10 Dias de Oração, promovido em 2018 de 22 de fevereiro a 3 de março pela Igreja Adventista do Sétimo Dia em oito países da América do Sul, tem sido aplicado não somente nas igrejas e nas casas em que se reúnem pequenos grupos, mas também nas unidades escolares da Rede Educacional Adventista.

No Colégio Adventista de Maringá, o envolvimento dos professores, funcionários, alunos e familiares ocorreu por diversas iniciativas dentro e fora das salas de aula. Uma delas chamou a atenção dos pais. Com um guarda-chuva transparente cheio de fitas penduradas e pequenas “promessas” escritas em papéis presos às pontas, os colaboradores abordaram os responsáveis no momento em que levavam os alunos para as aulas nos turnos da manhã e da tarde. As pessoas escolhiam uma das mensagens bíblicas a serem lidas e em seguida eram convidadas a receberem uma oração.

A atitude impressionou Hermes Silva Tomaz, pai do Pedro, de 6 anos, e do André, 3. Ele e a esposa, Thayse, levavam os filhos para a escola quando foram surpreendidos com o “guarda-chuva da oração”. A abordagem e a prece do pastor Antônio Carlos Maurici, capelão do colégio, causou um impacto positivo na família.

“Isso fez com que eu tivesse certeza que a Escola Adventista não se preocupa apenas com a salvação dos meus filhos, mas principalmente da minha família”, afirma Hermes, que também realizou os 10 Dias de Oração em casa. Segundo ele, os filhos chegavam em casa empolgados contando o que haviam aprendido na escola com as palestras sobre experiências de fé e oração. Isso motivou ainda mais a família a aderir o projeto.

A TV Novo Tempo exibirá uma reportagem sobre essa iniciativa no dia 9 de março, no programa Revista Novo Tempo, a partir das 20 horas.