​Com o objetivo de manter o ritmo de excelência, qualidade de ensino e o índice de satisfação dos alunos, pais e sociedade, os gestores da Rede Adventista de Educação de Brasília e Entorno participaram nesta segunda-feira, 07, de uma capacitação direcionada exclusivamente ao grupo escolar.

​De acordo com o diretor da Educação Adventista de Brasília e Entorno, Márcio Castro, o encontro buscou fortalecer a parceria que deve existir entre escola e família. Para ele, o sucesso do processo só se dará se ambas instituições andarem juntas, com os mesmos propósitos e objetivos. "Como Educação Adventista, trabalhamos a formação integral do indivíduo. Temos um olhar para qualidade, excelência e resultado, mas em hipótese alguma podemos perder as características que são essenciais para nossa rede, a nossa filosofia, valores e princípios”, destaca Castro.

​O evento acontece uma vez por semestre e nesta edição contou com a presença do Doutor em Educação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), diretor do Colégio Porto Real, palestrante, escritor e comunicador João Malheiro. Na ocasião, Malheiro abordou o tema “A Educação das virtudes nas famílias e na escola: uma parceria urgente”.

Educação Além do Ensino

​O painelista explanou sobre a formação das virtudes, como acompanhar o amadurecimento e o ensino em virtudes em casa e no colégio. "Estou preocupado com o resgate do conceito da pessoa enquanto cidadã, pois ela foi desfigurada ao longo dos últimos 50 anos. Hoje, as escolas não estão preparando os jovens para a evolução integral dos seus estudantes”, ressalta o palestrante.

​Para Malheiro, a educação deve ir além do ensino, entregando aos alunos princípios e valores que nortearão a vida dos estudantes. “A finalidade da nossa vida, o êxito, está radicalmente associada ao crescimento e amadurecimento do amor. Quando você não educa para amar, está frustrando uma criança, pois ela acha que a vida existe apenas para conquistar um espaço profissional, para ganhar dinheiro e ser feliz tendo muito poder em seu cartão de crédito. Muitos conseguem tudo isso, porém, se tornam pessoas vazias porque não amam ninguém”, enfatiza.

​O escritor afirma que para fazer um diagnóstico dos resultados de uma instituição de ensino é preciso ver se as pessoas saem amadurecidas e capazes de amar e se doar para fazer a diferença na vida do outro e, principalmente, mudar a sociedade. “Quando educamos apenas para ganhar dinheiro, os alunos terão um fracasso existencial. Como resultado, teremos pessoas depressivas e separações. E tudo isso é um indicativo de que o processo educativo foi um fracasso”, atesta o palestrante.

Aprendizados

​A orientadora educacional do Colégio Adventista de Taguatinga, Líbia Barbosa, foi uma das participantes e garante que foram os aprendizados que agregarão em sua função. “Foi inspirador conhecer propostas e realidades diferentes que possam integrar e colaborar com a minha área de trabalho, criando expectativas e possibilidades para meu crescimento como orientadora educacional”, expõe Líbia.

​Já o diretor da unidade escolar de Valparaíso, Edson Conceição, pontua que um aspecto a ser destacado da palestra foi a necessidade que a escola tem de agir com mais intencionalidade quanto ao atendimento aos pais, visando conscientizá-los da importância da busca da estabilidade da relação conjugal, considerando que o comportamento dos filhos no ambiente escolar reflete em grande medida o comportamento dos pais no lar. “Os filhos aprendem pela observação e pelo exemplo e replicam o aprendizado”, conclui o diretor.