Educação Adventista em Goiás adota uso inteligente da tecnologia
Com nova regulamentação, escolas adventistas equilibram inovação e disciplina para potencializar a aprendizagem
A Educação Adventista está adotando o uso inteligente e pedagógico da tecnologia dentro da sala de aula. Com a nova lei federal que restringe o uso de celulares nas escolas, a rede escolar ajustou suas diretrizes para garantir que os recursos digitais sejam utilizados de forma responsável e estratégica, promovendo maior foco no aprendizado e interação entre alunos e professores.
O uso indiscriminado do celular em sala de aula vinha sendo um desafio para o ensino, pois desviava a atenção dos estudantes. Com a implementação das novas normas, os professores perceberam um impacto positivo no comportamento dos alunos. "A comunicação entre os estudantes e com os professores melhorou, e o tempo dedicado ao estudo tem sido mais produtivo", afirmou o professor Thiago Rodrigues.
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Acesso a tecnologia
Em vez de proibir a tecnologia, a Educação Adventista encontrou um equilíbrio entre inovação e disciplina. Os celulares e outros dispositivos são utilizados sob orientação dos professores e como ferramentas didáticas. "Com o advento das inteligências artificiais, temos explorado esses recursos para tornar o ensino mais interativo e eficiente", explicou o docente.
Uma das inovações implementadas foi a adoção de aplicativos educativos que envolvem os alunos em desafios de perguntas e respostas. Durante as aulas, eles interagem com conteúdos curriculares de forma dinâmica e, ao final, aqueles que atingem maior pontuação recebem bônus em avaliações. Esse modelo tem aumentado o engajamento e incentivado o aprendizado de maneira lúdica e motivadora.
Aprovação dos pais
Os pais também aprovam a iniciativa. Para muitos, a regulamentação do uso da tecnologia dentro das escolas adventistas é fundamental para garantir um ambiente mais disciplinado e propício ao desenvolvimento cognitivo. "Restringir o uso do celular durante a aula melhora a concentração e o desempenho dos alunos. Mas o mais interessante é que a escola não exclui a tecnologia, ela usa de forma consciente e educativa", destacou Paulinho Kuririn, que escolheu o Colégio Adventista Goianiense (CGA), em Goiânia, para sua filha cursar o ensino fundamental.
As novas diretrizes fortalece iniciativas da rede e abre novas possibilidade, como enfatizou o diretor da Educação Adventista em Goiás, pastor Thiago Maillo. "Vivemos em um mundo cada vez mais conectado, onde dispositivos eletrônicos fazem parte do nosso cotidiano. Esses equipamentos oferecem um universo de possibilidades de aprendizagem. Quando se trata das novas gerações, que estão em pleno desenvolvimento e necessitam de ensino, orientação e acompanhamento, o uso dessas tecnologias não deve ser irrestrito. Nesse contexto, a recente legislação representará um avanço significativo para a educação das novas gerações, promovendo um uso mais consciente e adequado desses recursos", concluiu.
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