No primeiro trimestre de 2026, educadores, profissionais de Psicologia, Finanças e Computação se reuniram com o objetivo de elaborar novas bases curriculares para a Educação Básica da Rede Adventista. Essa reformulação fundamenta-se na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), um guia de competências e habilidades a serem desenvolvidos pelos alunos da Educação Básica no Brasil.

O alinhamento permite realizar avaliações externas e medir fatores que contribuem para a qualidade da educação. Nos países hispanos, este projeto é chamado de Modelo Educativo e apresenta materiais similares, reforçando um ensino com embasamento bíblico nos oito países da Divisão Sul-Americana da Igreja Adventista do Sétimo Dia.

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Neste processo de produção, cerca de 50 especialistas coordenados pelo Núcleo Estratégico Educacional (NEED) desenvolveram orientações, chamadas de referenciais, que definem as diretrizes pedagógicas para o Ensino Médio. Também foram produzidos materiais complementares para as áreas de Educação Financeira, Desenvolvimento Socioemocional e Computação, que se apresentam como fortes tendências do Governo brasileiro.

Dentro destas especificações, os referenciais foram pensados a partir da base bíblica:

• Educação Financeira: modelo que reconhece a soberania de Deus em todos os aspectos da vida cotidiana, inclusive a financeira;

• Desenvolvimento Socioemocional: compreensão de que o ser humano foi criado por Deus de modo integral;

• Computação: linguagem contemporânea que permite o envolvimento dos alunos no serviço e na missão de compartilhar as boas novas do evangelho.

Um ensino com propósito

A Educação Adventista busca elaborar um currículo que promova o crescimento acadêmico e espiritual dos estudantes, prezando também por conteúdos que tenham aplicação no cotidiano e que os capacitem para as diversas áreas do futuro profissional.

“A produção desse material é importante para intensificar a lógica pedagógica à luz da Bíblia, para formar alunos que representem Jesus e que se envolvam com o serviço e a missão, pois esse é o foco da Educação Adventista”, afirma Selena Rivas, doutora em Educação e coordenadora de área do NEED da Rede de Ensino Adventista.

Além disso, a coordenadora explica que os referenciais também ajudam a alinhar a forma de ensino desde a formação docente, auxiliam os cursos de licenciatura ofertados pelas instituições de ensino superior adventistas e direcionam a produção dos autores dos materiais didáticos. “A partir destes materiais, a Rede passa a ter um alinhamento, um modo de pensar e de executar. Auxilia na avaliação das práticas, no acompanhamento, monitoramento e melhorias”, explica Selena.

Detalhes finais

Após a elaboração dos referenciais curriculares, o material será encaminhado aos oito escritórios administrativos da Igreja Adventista no Brasil, para passar por avaliação e possíveis ajustes de leitores técnicos. Em seguida, o documento passa pela aprovação do Conselho de Educação da Sede Administrativa Sul-americana da Igreja e é divulgado às demais sedes. A previsão é que, a partir de março de 2027, esse material seja implementado em todas as escolas da Rede.

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*Estagiária sob supervisão de Jefferson Paradello

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