A adaptação a uma nova escola envolve expectativas e inseguranças para alunos e familiares. Diante desse cenário, a Educação Adventista da ANRS estruturou o projeto Acolhe Mais. A iniciativa ocorre antes do início oficial do ano letivo. Assim, a rede organiza uma transição planejada e mais segura para os novos estudantes.

Celi Lima, coordenadora pedagógica da Educação Adventista no norte do Estado, idealizou e coordena o projeto. Segundo ela, muitos alunos sentiam-se desorientados em colégios de maior porte. "Nosso objetivo é que o aluno já conheça seus professores e os espaços principais, para que não entre 'perdido' no primeiro dia", explica. Esta abordagem busca mitigar o impacto da mudança.

O projeto ocorreu nas xx unidades escolares da Associação Norte do Rio Grande do Sul: Alvorada, Novo Hamburgo (Centro e Canudos), Erechim, Esteio, Gravataí e Taquara (IACS).

Desenvolvimento socioemocional

O Acolhe Mais acontece anualmente em janeiro. Nesse período, a equipe oferece atenção individualizada aos novos matriculados. Enquanto os pais participam de reuniões informativas, os alunos realizam visitas guiadas pelas dependências escolares. Além disso, conhecem a proposta pedagógica e a equipe administrativa.

Os “Amigos Acolhedores”, alunos veteranos, também acompanham os novatos durante as atividades. Assim, facilitam a integração e estimulam a construção de vínculos.

Para Antônio Barreto, diretor do Colégio Adventista de Novo Hamburgo, o projeto fortalece o desenvolvimento socioemocional. “Preparamos o colégio para um momento que é quase uma festa”, afirma.

Barreto ainda explica, que “o projeto contribui para reduzir a evasão entre novos alunos”. Além disso, “acelera a adaptação ao ambiente escolar”. Consequentemente, “os estudantes iniciam o ano letivo com maior segurança e senso de pertencimento. As famílias também relatam mais tranquilidade durante o processo”, conta.

Daniele Pereira, mãe de alunas da rede, destaca o diferencial da iniciativa. “A criança já chega conhecendo os colegas, e isso transmite segurança”, relata.

A estudante Tiffany Vitória, de 11 anos, confirma o impacto positivo. "A gente faz amizade de novato para novato antes de entrar na sala, o que tira aquele nervoso", conta a estudante do 6º ano do Ensino Fundamental (E.F).

Formação integral

Além da integração pedagógica, o projeto inclui momentos de convivência e atividades recreativas. Assim, os alunos constroem vínculos de maneira leve e significativa.

Isabella Luiza, de 7 anos, recorda a experiência com entusiasmo. "Eu amei! Fiz pintura, chaveiro e o que eu mais gostei foi o toboágua com água quentinha", descreve a aluna do 2º ano do E.F. Atividades como futebol e lanches especiais, como açaí, complementaram a experiência.

Com o Acolhe Mais, a Educação Adventista da ANRS reafirma seu compromisso com a formação integral. Afinal, educar envolve cuidado, propósito e relacionamento; muito além do ensino.