A Capacitação Pedagógica - “O melhor está por vir”, aconteceu entre os dias 20 a 23 de janeiro, no Colégio Adventista de Várzea Grande. No evento, estiveram presentes aproximadamente 130 professores da rede de Educação Adventista de todo o campo da MisOM (Missão Oeste Mato-Grossense). Tendo em vista a nova realidade - causada pela pandemia, que os professores estão vivenciando, o Encontro teve como objetivo inspirar, motivar e edificar mais ainda a carreira pedagógica dos docentes para o novo ano de trabalho.

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Novo método de Capacitação

Dessa forma, um diferencial na programação, trouxe maior vislumbre aos professores que tiveram o privilégio de participar. Durante as capacitações, como de costume, havia diversas palestras a respeito de assuntos relacionados à Educação e aprendizagem. Contudo, além das palestras, os professores também foram desafiados a criar um projeto que incentiva e auxilia o desenvolvimento estudantil dos alunos.

“Esse ano, tivemos a ideia de mudar o formato da Capacitação. Mudamos para torná-la mais dinâmica, fazer com que os professores não ficassem apenas escutando as palestras, mas que também tivessem participação. O desafio dos projetos é justamente para que eles [professores] possam colocar em prática o que foi dito e já usar como referência em seus projetos,” explica o professor Edimar Júnior, departamental de Educação da MisOM. 

Sendo assim, os professores foram distribuídos em aproximadamente 20 equipes, de acordo com cada nível de ensino, e lhes foi dado o prazo de um dia para criação de seu projeto  “do zero”. Então, no último dia de Capacitação (23), um júri foi montado para avaliar as propostas feitas por cada grupo. Em seguida, foram apresentadas grandes propostas, sendo analisadas segundo a realidade de cada nível de ensino. 

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Logo, ao final das apresentações, foram divulgadas quatro equipes vencedoras, representando os níveis de ensino. Os professores, além de serem presenteados com um valor simbólico, também poderão ver seu projeto sendo colocado em prática. E, isso será possível, através do comprometimento da MisOM em implantar o projeto vencedor, ele não ficará apenas no papel!

“Eu estou muito feliz, estou sem acreditar que nós ganhamos. Isso, pra mim, é um sonho sendo realizado. Eu sempre tive muita vontade de fazer isso com meus alunos, e agora saber que eu vou conseguir, é uma felicidade sem igual. Muito obrigada por vocês terem tido essa ideia e principalmente por torná-la realidade, esse choro aqui é de felicidade,” agradeceu uma das professoras vencedoras.

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Segue abaixo os projetos vencedores:

• Educação Infantil - Maternal (2-5 anos) e Fund I. (6 anos):

Projeto: ALEM
Proposta: Estimular nas crianças o interesse de aprender as letras e as palavras, através de brincadeiras, jogos e lúdico. Proporcionando um dia da semana diferente.
Professores: Moisés Leopoldino de Jesus, Damaris de Jesus Damásio, Andrielle de Moraes Lima, Aparecida Maria da Silva, Danielle Ferreira de Aguiar Oliveira, Jucemara Oliveira Rocha Souza, Kátia Cristina Cardoso da Silva, Larissa Ellis de Castro.

• Séries Iniciais - 1º ao 5º ano:

Projeto: Leitura Divertida
Proposta: Criar um Jogo Educativo Digital de perguntas e respostas, focado na construção da história do livro paradidático em formato de Minecraft. Sendo correlacionado à escrita, ao visual e à oralidade, usando esse método de construção através do aplicativo gratuito do Minecraft, disponível no Google;
Professores: Cristiane Ribeiro, Gislane Honorato, Graciely Almeida, Naiara Novaes, Rebeca Brugnoli, Suellen Ribeiro e Vanessa Aguero. 

• Séries Finais - 6º ao 9º ano:

Projeto: InterAção News
Proposta: Jornal Eletrônico Escolar;
Professores: Hellen Silvany, Elicarla Moreira, Rosimar Chamba, Edna Silvestre e Isabela de Cássia.

• Ensino Médio:

Projeto: $ EA’is
Proposta: De acordo com o cumprimento de todas as atividades escolares, incluindo atividades bônus específicas do ENEM, o estudante receberá um valor em criptomoedas ($ EA’is) semanalmente até o evento que acontecerá a cada fim de bimestre. Se faz, ganha, se não faz, perde;
Professores: Peter Barreto, Jeferson Ferareze e Gilmar Francisco de Lara.