Colégio Adventista de Cascavel inaugura primeira Agência de Missões em externato do Paraná
Espaço "Identidade Missionária" em Cascavel vai preparar estudantes para o campo missionário
O Colégio Adventista de Cascavel inaugurou na sexta-feira, 24 de julho, a primeira Agência de Missões de um colégio externato do Paraná. O espaço, denominado "Identidade Missionária", integra a proposta de educação adventista e missão da instituição e tem como objetivo preparar estudantes para experiências missionárias antes de irem ao campo, fortalecendo o compromisso com o voluntariado.
A cerimônia reuniu representantes da Associação Oeste Paranaense (AOP), sede administrativa da Igreja Adventista do Sétimo Dia no oeste do Paraná, do Colégio Adventista de Cascavel e alunos que já participaram de projetos missionários promovidos pelo Marco Zero, iniciativa responsável pelas ações missionárias nas unidades escolares da região.
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Para o pastor Pablo Moleros, assistente do Serviço Voluntário Adventista (SVA) no sul do Brasil, a parceria é estratégica. "A escola, junto com o SVA, é uma parceria para preparar e treinar novos missionários, pensando não apenas no presente, mas também no futuro. Uma sala de missões é justamente isso: uma agência de preparo para integrar as novas gerações ao campo missionário mundial", explicou Moleros.
Experiências que fortalecem a missão
A proposta da agência nasce também das experiências dos próprios estudantes. As alunas Lívia Machado e Jordana Bunhak, ambas de dezessete anos e do 3º ano do ensino médio, já participaram de ações missionárias pelo Marco Zero e relatam como essas vivências influenciaram suas vidas.
Durante uma missão no Paraguai, Lívia participou de uma visita a uma aldeia indígena. Um dos momentos mais marcantes aconteceu com um menino que recebeu uma caixa de giz de cera e não sabia o que fazer com o material. "Eu e mais um colega fomos até ele e ensinamos para que servia. Acredito que fomos usados por Deus e pelo Espírito Santo naquele momento. Ajudamos a criança a desenhar, como um coração e o sol", relata Lívia.
"Se você tem a oportunidade e recursos para investir, vale muito a pena. Cada minuto que a gente vive lá é especial e impactante. E ver a felicidade dos outros nos faz feliz também", acrescenta a jovem missionária.
Como a missão transforma quem vai
Para Jordana, a nova agência vai permitir que os estudantes cheguem às missões mais preparados. "A perspectiva é que a gente possa participar do voluntariado muito mais preparado. Que tenhamos experiências aqui, na nossa região, antes de levar essa mensagem para outros lugares", destacou.
Ela também fala sobre o impacto pessoal das experiências missionárias. "A missão mudou a minha vida. Cada experiência que eu vivi foi me lapidando de uma forma diferente, para viver mais essa experiência com Deus. A gente vai pensando que está indo para abençoar as pessoas, mas percebo que estamos sendo ainda mais abençoados."
Agência de Missões
O pastor Gabriel Beirão, coordenador pastoral do Colégio Adventista de Cascavel, explica que as ações missionárias já faziam parte da rotina da instituição, mas a nova sala amplia essa proposta. "A ideia é criar um ambiente personalizado, com uma identidade própria. O objetivo é preparar e treinar os estudantes, com momentos de capacitação, aulas de idiomas e conhecimentos sobre a cultura dos lugares para onde irão, para que estejam mais preparados ao serem enviados ao campo", destacou Beirão.
A iniciativa também reforça a parceria entre a Educação Adventista e o Serviço Voluntário Adventista para incentivar o envolvimento dos estudantes com a missão. Para o pastor Evandro Sabino, secretário da Igreja Adventista no oeste do Paraná e líder do Serviço Voluntário Adventista (SVA) na região, a proposta está ligada à formação de uma identidade missionária entre os alunos.
"O título da sala já diz tudo: Identidade Missionária. Nós queremos formar bons cidadãos por meio da Educação Adventista, pessoas que tenham a missão no coração", afirmou Sabino. O líder do SVA destaca que o espaço representa o propósito de formar estudantes que compreendam a missão como parte de sua trajetória e de sua formação.
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