Aula Magna do Mestrado do Unasp incentiva alunos à Pesquisa Científica
Aula Magna abriu a quarta turma de estudantes do Mestrado em Educação do Unasp. Objetivo foi mostrar a importância dos alunos se tornarem pesquisadores científicos.
Na abertura do semestre letivo do Mestrado Profissional em Educação do Centro Universitário Adventista de São Paulo (Unasp), o incentivo foi para os novos alunos se tornarem futuros pesquisadores científicos. A Aula Magna que contou com os estudantes que já estão concluindo o curso e com os ingressantes aconteceu na manhã desta segunda-feira (26) no auditório da faculdade do campus Engenheiro Coelho.
Ministrada pelo professor Dr. Paulo Gomes Lima, que atua como docente do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de São Carlos, campus de Sorocaba, a aula orientou o passo-a-passo aos estudantes que agora ingressam em uma pós-graduações stricto sensu. Assuntos como ética e plágio, construção de uma mentalidade do eu-pesquisador, cobranças em um mestrado e postura do discente fez parte das informações compartilhadas.
“Encarar um mestrado e um doutorado exige muito de nós enquanto alunos e o passo para o sucesso é a disciplina nos estudos e na vida pessoal. Para cada pessoa que ingressa numa pós-graduação espera-se que ele também se torne um pesquisador, que tenha as habilidades necessárias, para que assim seus trabalhos não passem no vão duma apresentação, mas transforme a comunidade a sua volta”, comentou o professor.
Com duração de dois anos, começou nesta segunda-feira a quarta turma de alunos do Mestrado em Educação do Unasp. Estruturado sob uma linha de pesquisa que fomenta a Formação de Professores e Gestores Educacionais, o curso apresenta modalidades de aulas presenciais e orientações presenciais e semi-presenciais.
“Nosso curso de mestrado é reconhecido pelo MEC não apenas pela qualidade do corpo docente e estrutura curricular, mas pelo nível dos trabalhos já apresentados. Nosso objetivo é favorecer o desenvolvimento acadêmico, instrumentalizando os professores para uma atuação profissional consoante às questões contemporâneas que transitam no cenário educacional”, ressalta a coordenadora do Mestrado, profª Dr. Gildene do Ouro Lopes.
Quem está vindo de longe para se aperfeiçoar é Lacy Bubna, que percorreu 850 km de Florianópolis (SC) a Engenheiro Coelho (SP) para o início do semestre letivo. Junto com suas amigas, a diretora de uma escola da rede adventista na capital catarinense ressalta a importância do crescimento intelectual que o mestrado vai oferecer.
“Eu já tenho 33 anos na área pedagógica, seja como professora ou atualmente como gestão, e sempre foi um sonho alcançar o titulo de mestre na minha área. Já fiz diversas pós e especializações, mas é o mestrado que nos amplia a mente e nos torna mais independentes como pesquisadores científicos. Essa nova etapa vai refletir diretamente na minha profissão”, destaca.
Outra aluna que também vai enfrentar o desafio de trabalhar e estudar é a professora de História Thaís Silva, formada há quatro anos. Em suas palavras, fazer um mestrado é requisito básico para continuar atuando no mercado.
“Eu creio que só uma graduação, no atual quadro brasileiro, é insuficiente para um profissional continuar no mercado de trabalho. O mestrado te dá um status necessário para você aprender a ser um pesquisador e assim passar esse conhecimento para outros alunos. Meu maior desafio será equilibrar essa dupla jornada, mas desafio aceito”, sorri a jovem carioca.
O Mestrado Profissional do Unasp tem reconhecimento pela Capes e abre anualmente 20 vagas para estudantes regulares e em regime especial. Para mais informações mande um e-mail para [email protected] ou ligue nos telefones: (19) 3858-9477 ou (19) 3858-9543