Projeto antibullying promove conscientização e cidadania entre os alunos do CADI
Ação educativa trabalhou respeito, empatia e responsabilidade por meio de atividades lúdicas e participação da Polícia Militar da Bahia
O combate ao bullying ganhou reforço especial no Colégio Adventista de Itabuna, na última semana, com a culminância de um projeto desenvolvido pela orientação educacional da unidade. A iniciativa já vinha sendo trabalhada com os alunos em sala de aula de forma lúdica, educativa e preventiva.
O projeto teve como objetivo conscientizar as crianças sobre respeito, empatia e convivência saudável, além de alertar sobre atitudes que configuram crimes, como bullying e racismo. Durante as atividades realizadas anteriormente nas turmas, os estudantes participaram de dinâmicas, rodas de conversa e apresentações com recursos visuais, tornando o aprendizado mais leve e acessível para cada faixa etária.
Segundo a equipe pedagógica, a presença da Polícia Militar da Bahia aconteceu como uma forma de reforçar, de maneira prática, os conteúdos já trabalhados ao longo do projeto.
“Quando falamos sobre bullying, também explicamos que determinadas atitudes podem configurar crime. O racismo, por exemplo, também foi abordado. Então pensamos: quem melhor para conversar sobre isso do que os próprios policiais? As crianças gostam dessa aproximação, do uniforme, dessa representatividade. Foi uma maneira de fechar o projeto com significado”, destacou Pryscila Ramos, orientadora educacional do ensino fundamental.
Durante o encontro, os policiais conversaram com os alunos sobre respeito ao próximo, responsabilidade nas atitudes e importância de denunciar situações de violência ou discriminação. Além disso, o momento também aproximou as crianças da atuação da Polícia Militar, fortalecendo uma imagem de proteção, cuidado e cidadania.
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Estatísticas revelam cenário atual
A temática tem se tornado cada vez mais necessária dentro das escolas. De acordo com dados divulgados pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), quase 23% dos estudantes brasileiros já afirmaram ter sofrido algum tipo de bullying no ambiente escolar. Já uma pesquisa da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO) aponta que um em cada três estudantes no mundo já sofreu intimidação entre colegas.
Na psicologia, o bullying é compreendido não apenas como um comportamento agressivo isolado, mas como uma violência emocional capaz de impactar diretamente o desenvolvimento infantil. Especialistas apontam que crianças expostas constantemente à humilhação, exclusão ou agressões verbais podem desenvolver insegurança, ansiedade, baixa autoestima e dificuldades de socialização. Por isso, o trabalho preventivo dentro das escolas é considerado essencial para a formação emocional e social dos estudantes.
No CADI, a proposta faz parte da rotina pedagógica e já integra o calendário anual da orientação educacional. Conforme a escola, o projeto antibullying acontece pelo menos duas vezes ao ano, fortalecendo valores cristãos e incentivando a construção de relações mais saudáveis dentro e fora da sala de aula.