O Colégio Adventista de Águas Claras realizou, neste domingo (18/06), seu primeiro Recital. O evento contou com a presença de pais, familiares e amigos de cada estudante da Escola de Música da instituição.

Célia Ribeiro, diretora da unidade escolar, emocionada, destacou a alegria de receber os alunos e familiares para a apresentação. “A gente vê as crianças assim, em tão pouco tempo, se apresentarem é algo tão maravilhoso”, disse.

“Se fossem meus filhos que estivessem ali, a emoção seria igual. Muitas vezes os pais falam assim – ah, é só a diretora. Mas não é, a sensação que eu tenho é de uma mãe, feliz de ver os filhos se realizando, se dedicando, com o dom que Deus deu, de louvá-lo. E sou grata por poder vivenciar esse momento”, ressaltou Célia.

Sobre o sucesso desse primeiro recital e as tão aguardadas apresentações de final de ano, a diretora explicou que já há uma grande expectativa para a próxima apresentação da escola de Música.

“Esse projeto é lindo, é uma área onde há um grande incentivo para que os alunos permaneçam ao lado de cristo, é através da música, do louvor”, concluiu a diretora.

A preparação e a música

Elisangela Rosa, professora de música, mais conhecida como Rosinha, com alegria e emoção explicou sobre a preparação antes do recital. “Foi uma preparação preocupante, tensa, porque alguns alunos não tinham o instrumento. Porém, graças a Deus, eles conseguiram se desenvolver super bem, ensaiavam em casa com tablet e a escola fornecia alguns instrumentos para que eles pudessem treinar”, lembrou.

“Foi um momento muito especial, eles se dedicaram muito e as famílias também contribuíram demais para que eles pudessem ter um estudo constante”, destacou Rosinha.

Ainda emocionada após a apresentação, ela ressaltou que foi um momento mais que especial. “Todos os alunos se superaram. Todas aquelas dificuldades que nós tínhamos e que pareciam que não seriam transpostas, eles conseguiram transpor, conseguiram se desenvolver e conseguiram se superar. Foi um sucesso, uma bênção, avancemos para o segundo semestre”, comemorou.

O desafio de ensinar

A professora de piano, Keila Firmino, destacou quão desafiador é lidar com crianças e seus medos. “Durante os ensaios, nós temos que lidar com o medo delas, com a timidez e quando eles vêm apresentar, vemos que eles estão superando um desafio, que é o início dos obstáculos que vão vir pela frente”, disse.

“São crianças de 06, 09, 10 anos, eles estão crescendo – musicalmente, nem se fala. Ver, tanto do pequeno ao grande, tocando, superando os medos e colocando tudo aquilo que nós ensinamos nas aulas, para nós é um troféu e para eles também” ressaltou.

Josélia Duarte, enfermeira, assistiu sua sobrinha, Elisa Duarte, que tocou piano. “A sensação foi muito boa, até porque eu percebia que ela tem esse dom há muito tempo e ela chegou para a gente e falou que gostaria que a família em peso estivesse presente. E para ela foi um momento inesquecível e foi um ponta pé inicial para grandes sonhos na área da música e do piano”, destacou com alegria e orgulho.

Aurora Missel, 06 anos, é uma das alunas de piano mais novas e que começou pouco tempo antes do recital. “Eu achei muito legal tocar piano e ver minha família me assistindo, todos os meus vovôs e vovós foram, e o papai e a mamãe”, disse sobre seu primeiro Recital de piano. “E ganhamos medalha e chocolate”, conclui feliz.

O recital

Os alunos subiam ao palco com uma mistura de orgulho, alegria nos olhos e nervosismo nas mãos. Dentre tantos aplausos, o sucesso foi garantido. A cada nota e acorde, os estudantes demonstraram sua dedicação, esforço e aprendizado que investiram nos últimos meses de aula.

Diversas músicas foram escolhidas, desde as mais clássicas, como a nona sinfonia de Beethoven, até mais atuais e infantis –  como baby shark, tocada ao piano.

A música e o desenvolvimento infantil

Crianças que se dedicam a aprender um novo instrumento embarcam em uma trajetória de descobertas e aprendizado, que se une à imaginação e momentos divertidos.

Com isso, elas podem escolher suas músicas favoritas, aprender cada nota musical e se desenvolver em diversos aspectos cognitivos e sociais. Além da melhora na coordenação motora fina e sensibilidade auditiva, eles também aprendem a ler suas partituras.

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