Aluno de escola adventista vence etapa estadual de concurso de redação
Bernardo de Campos Santos, da Escola Adventista de Ijuí, representará o RS na etapa nacional do concurso.
Ijuí, RS... [ASN] O talento para a escrita do jovem Bernardo Santos, de 12 anos, foi recentemente reconhecido de forma oficial. O aluno, que está no sétimo ano do Ensino Fundamental da Escola Adventista de Ijuí - noroeste do Rio Grande do Sul - foi o vencedor da etapa estadual do Concurso Internacional de Redação de Cartas. A disputa é organizada pela União Postal Universal (UPU) e tem como objetivo avaliar a e melhorar a qualidade do conhecimento linguístico de crianças e adolescentes de todo o mundo. Neste ano, os estudantes foram incentivados a escrever uma carta para si mesmo com tema livre, levando-os a uma autorreflexão.
O concurso é realizado em vários países e é dividido por etapas. No Brasil, a atividade, que é de responsabilidade dos Correios, é dividida nas categorias escolar, estadual e nacional. A quarta etapa, que é a disputa internacional, fica a cargo da UPU. A participação ocorre por meio das escolas (rede pública e privada), que selecionam, entre as redações de seus alunos, até duas melhores cartas para representá-las. “Na fase estadual, é premiada a primeira melhor redação de cada Estado e, na fase nacional, é escolhida apenas uma carta, que irá representar o Brasil na fase internacional”, explica Pablo Menezes Leindorf, diretor da Escola Adventista de Ijuí.
A vitória de Bernardo o coloca como representante dos gaúchos. Para o estudante, o incentivo dado pelos pais e professores teve vital importância na hora de redigir o texto. “É uma grande alegria poder ter seu esforço reconhecido. Às vezes, até dava vontade de desistir, mas o incentivo de meus pais e professores foi muito importante”, assegura. O aluno ainda conta que, para ele, criar uma história, escrever e produzir textos, é uma grande diversão e uma forma de libertar sua criatividade, transformando seus pensamentos em palavras. O estudante também pretende continuar participando de outros concursos, independente das etapas.
Para o corpo docente da instituição, a aprovação de Bernardo é uma forma de mostrar os talentos dos estudantes. “É uma grande satisfação ver a realização de um aluno sendo reconhecido. Muitos outros tem um grande potencial, e esse prêmio demonstra aos colegas que é possível e vale a pena acreditar e correr atrás de seus sonhos”, acredita Catiane Amaral, professora de Língua Portuguesa da escola de Bernardo. [Equipe ASN, Douglas Pessoa, com informações de Pablo Leindorf]