O projeto “Inove Desafios” motiva adolescentes a se envolverem em atividades missionárias. A iniciativa começou em 2024, para as igrejas adventistas do Rio de Janeiro, Espírito Santo e Minas Gerais (União Sudeste Brasileira), e já coleciona experiências inspiradoras. Para 2025, o programa de incentivo à missão lançou uma novidade: o aplicativo "Inove Desafios”. 

A análise estatística da Igreja Adventista do Sétimo Dia sobre os índices de batismo e apostasia (abandono da fé) foi essencial para a criação do projeto. “Esse estudo aponta que depois dos 12 anos, crianças e adolescentes têm perdido o interesse de estar na igreja”, esclarece Suzete Maia, líder do Ministério da Criança e do Ministério do Adolescente na região. 

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Para resolver esse desafio, Suzete desenvolveu um plano estratégico adaptado para cada faixa etária. O projeto "Inove Desafios" atende os adolescentes de 13 a 16 anos, enquanto o "Descobrindo Novos Talentos" foca nas crianças de 7 a 12 anos. Ambos os programas têm como objetivo cultivar uma experiência de fé e construir uma base sólida de valores cristãos.

Inove Desafios e Descobrindo Novos Talentos

O plano tem como objetivo potencializar habilidades e estimular a participação ativa de crianças e adolescentes nas atividades da igreja e na missão. Para isso, foi criado um sistema de pontuação. Os participantes do "Descobrindo Novos Talentos" recebem um cartão com desafios e seus respectivos resultados, enquanto os adolescentes participarão por meio do novo aplicativo.

Ações como ajudar na entrega de cestas básicas para famílias e amigos necessitados, por exemplo, vale 50 pontos, enquanto participar de uma classe bíblica garante 100 pontos. O objetivo é atingir 1.000 pontos, o que dá direito a um certificado e à participação na Festa de Celebração dos Talentos, realizada na igreja local. Além disso, as igrejas das crianças e adolescentes que completam o desafio recebem o selo "Igreja Comprometida", confirmando o engajamento da comunidade.

A proposta não é promover uma competição, mas incentivar a dedicação de todos. “A criança aprende fazendo, não apenas ouvindo. Quando ela participa ativamente, se sente mais envolvida”, destaca Suzete. Além disso, ela reforça que “a prática na igreja fortalece a fé”. 

O impacto do projeto será visível a curto prazo, mas, principalmente, no futuro, para formar novos líderes. “Estamos desenvolvendo essas habilidades essenciais para a liderança. Queremos que, em cinco anos, tenhamos líderes com propósito e comprometidos”, enfatiza.

O incentivo à missão dá certo 

Yan Mendonça Moura, uma criança de 11 anos, frequenta a Igreja Adventista Central de Pouso Alegre. Adventista de berço, ele sempre foi um pouco tímido em se envolver com as atividades da igreja local. No entanto, essa situação mudou quando recebeu um incentivo da Adriana Antunes do Amaral, líder do Ministério das Crianças de sua igreja. 

Em 2024, Adriana convidou Yan para pregar. “Ele disse que jamais teria coragem de subir ao púlpito ou até mesmo de fazer uma oração na frente da congregação”, relembra Adriana. Para ajudá-lo a superar essa timidez, ela sugeriu que ele começasse ajudando os diáconos a recolher a oferta. Assim, essa experiência foi o primeiro passo que encorajou Yan a se envolver mais ativamente nas atividades da igreja.

Durante um culto de quarta-feira organizado por crianças, nomeado de "Quarta-Kids", Adriana convidou Yan para ler uma passagem bíblica. Para sua surpresa, ele aceitou. “Algum tempo depois dessa participação, ele mesmo se aproximou de mim e perguntou quando poderia pregar", afirma contente e orgulhosa. Ao longo de 2024, Yan pregou duas vezes e, neste ano, já procurou Adriana novamente, demonstrando o desejo de pregar mais vezes. 

Uma outra líder do Ministério das Crianças relata que, “o Descobrindo Novos Talentos, sem dúvidas é um projeto que saiu do coração de Deus, pois, as crianças nos emocionam com a simplicidade natural que tem de adorar ao Senhor. Nós precisamos de mais pureza no púlpito e em toda igreja, e as crianças trazem isso", afirma Altiva Batista da Silva, da Igreja Adventista de Icaraí, em Divinópolis. 

Como o aplicativo Inove Desafios funciona 

O aplicativo foi desenvolvido para proporcionar uma experiência interativa e motivadora. Para isso, o sistema do aplicativo é dividido em dois tipos de acesso: o professor, o que atua na Escola Sabatina, e o aluno. A Associação ou Missão tem a responsabilidade de cadastrar os professores no sistema, garantindo que eles tenham acesso às ferramentas necessárias para acompanhar os alunos. Por sua vez, os professores são encarregados de cadastrar os alunos, permitindo que cada um deles tenha sua própria conta e, assim, possa acessar os desafios.

Os alunos, uma vez cadastrados, podem entrar no aplicativo e começar a cumprir os desafios que foram propostos. Cada desafio concluído vale pontos, e esses pontos são fundamentais para o progresso do aluno rumo ao certificado. Após a realização das atividades, o professor tem a tarefa de conferir e aprovar os pontos ganhos, garantindo, assim, que o processo de avaliação seja justo e transparente.

Para ter acesso ao aplicativo, basta baixar nos links abaixo
•⁠ ⁠iPhone: https://apps.apple.com/br/app/inove-desafios/id6737781534
•⁠ ⁠⁠Android: https://play.google.com/store/apps/details?id=br.com.useb.inovedesafios

O planejamento para 2025 é ter 80% das crianças e adolescentes completando os 1000 pontos para que a igreja seja certificada.