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Formação Pedagógica prioriza crescimento espiritual, pessoal e profissional de educadores

Profissionais da Rede Adventista de Ensino que atuam em Brasília e Entorno participaram do evento que teve como tema “A Rede é Você”


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Formação Pedagógica reúne 420 profissionais das 09 unidades da Rede de Educação Adventista em Brasília e Entorno. O evento ocorreu no Instituto Adventista Brasil Central (IABC), nos dias 20, 21 e 22 de janeiro.

Durante esses 03 dias, a formação proporcionou um aprofundamento do tema “A Rede é Você” para os professores, coordenadores, orientadores e pastores escolares, que atuam na Educação Adventista, nesta região.

Luciana Souza com a profissionais que atuam na Educação Adventista durante a formação. Foto: Arquivos APlaC

Luciana Souza, responsável pela Educação Adventista em Brasília e Entorno, explica que a escolha do tema “A Rede é Você” está baseada na percepção de que “o sentimento de pertencimento dos professores é fundamental para que os objetivos sejam cumpridos”. Ou seja, o tema proposto “buscou enfatizar que a rede somos todos nós, que existe Educação Adventista se cada educador não fizer a sua parte e que a ideia de rede que pais e alunos têm, está relacionado a maneira como eles veem o professor atuando”, afirmou Luciana.

O evento acontece anualmente e se consolidou como uma oportunidade para investir na formação pedagógica dos educadores, estreitar os laços de amizade e companheirismo e promover discussões sobre temas atuais e relevantes.

Para Luciana, este momento serve como motivação e inspiração para os professores, já que iniciam suas atividades escolares “fortalecidos e preparados para os desafios. Além disso contribui para senso de pertencimento e alinhamento com os valores e princípios da rede adventista”.

Educadores durante a formação Foto: Arquivos APlaC

O evento contou com a participação de diversos palestrantes, dentre eles psicólogos, advogado, fonoaudióloga, nutricionistas e outros profissionais que compartilharam seus conhecimentos com a equipe, por meio de palestras e seminários que abordaram as temáticas: Redes de:
• Proteção e Apoio
• Cuidados Costurando a Rede - Hábitos Financeiros
• Descanso Entre Redes e Laços
• Conexão - como permanecer criativo
• Rede de Soluções - Pensamento lógico para desafios do cotidiano
• Cuidados II - Rede de manutenção

pastor Irismar Prado fala aos participantes durante a formação. Foto: Arquivos APlaC

Durante a formação, o pastor Irismar Prado, diretor de educação para a União Centro-Oeste Brasileira (UCoB), falou aos participantes sobre os Sonhos da Rede Adventista. Os momentos de louvor foram dirigidos pelo Ministério F4ces e os devocionais garantiram momentos inspiradores de reflexão bíblica: o Pastor Cadu Petter, líder do Ministério Jovem, Música, Ministério Adventista das Possibilidades e Universitários da (UCoB) abordou o tema “Permaneça na Rede” e o Pastor Jean Abreu, presidente da Associação Planalto Central (APlaC) abordou o tema “Tecendo redes de Esperança”.

Momentos de louvor foram dirigidos pelo Ministério F4ces. Foto: Arquivos APlaC

Expectativas e projetos para 2025

A Educação Adventista de Brasília e Entorno em 2025 irá continuar desenvolvendo metas voltadas para o desenvolvimento integral dos alunos. É com esta certeza que, Elisangela Abreu, Coordenadora da Educação Infantil e Ensino Fundamental I, e Vandira Pinheiro, Coordenadora do Fundamental 2 e Ensino Médio, apresentam as expectativas e projetos para este ano:

• Formação integral do ser humano - promover uma educação que não apenas foque no acadêmico, mas no desenvolvimento moral, espiritual e social.

• Excelência acadêmica - através da constante melhoria na qualidade do ensino, por meio de um currículo que interaja os valores éticos e sociais, preparando os alunos para os desafios do mundo.

• Fortalecer a formação de toda a equipe pedagógica na prática de uma pedagogia adventista - viabiliza um aprendizado real, que estimule o pensamento crítico e desenvolva competências necessárias para este tempo.

• Reforçar o senso de missão nos professores - fortalecer a identidade do professor adventista, que busca o crescimento total do aluno.

“A Rede é Você” - A experiência partilhada

Educadores durante a formação Foto: Arquivos APlaC

• Ana Paula de Almeida Ribeiro, professora da Educação Infantil, na Unidade de Águas Claras, conta como foi para ela, participar desta formação:

“Gostaria de expressar minha sincera gratidão pela oportunidade de participar desta formação. Desde o início, ficou evidente o cuidado e a preocupação da administração em proporcionar um ambiente que valoriza não apenas o desenvolvimento profissional, mas também o bem-estar integral de cada um de nós.
As atividades propostas foram cuidadosamente planejadas para promover o equilíbrio entre corpo, mente e espírito. A inclusão de momentos para relaxamento, meditação e reflexão pessoal foi extremamente valiosa. Senti que essas práticas não apenas enriqueceram nosso aprendizado, mas também nos ajudaram a reconectar com nossos próprios objetivos e paixões como educadores.
A qualidade excepcional da comida e a presença de frutas tão saborosas nos proporcionaram uma alimentação saudável, o que foi verdadeiramente maravilhoso.
Agradeço a dedicação em criar um espaço onde podemos crescer não apenas como profissionais, mas também como servos de Cristo.
Amei poder me retirar um pouco da rotina e emergir nessa experiência”.

• Iara de Jesus Ozório, professora da Educação Infantil, na Unidade do Gama, compartilhou a sua percepção sobre a formação:

“A capacitação deste ano foi muito especial. A escolha dos palestrantes e dos temas abordados foram excelentes e atuais. Cada um apresentou de forma clara e descontraída, prendendo a atenção de todos. Contudo, o momento com a psicóloga Jamile Zinn falando sobre as emoções foi muito significativa. Pudemos identificar várias de suas falas em nosso cotidiano, entender e refletir. Agradeço a oportunidade de fazer parte desses momentos de informações e desenvolvimento espiritual, pessoal e profissional”.

• Fabiana Jacomini, Miss do Programa Bilíngue na Unidade Águas Claras, destacou os momentos que mais apreciou na formação:

“Essa capacitação foi a melhor que já participei. O grupo cantando nos traz muita emoção. Os temas das palestras englobam todos os aspectos da nossa vida. Foi uma formação integral.
A palestra com o advogado foi incrível. Eu tive uma sensação de segurança. Informações bem simples que, no fundo, sempre temos dúvidas. E dúvidas nos trazem insegurança. Com esses esclarecimentos, podemos começar o ano mais confiantes”.

• Dayana Mendonça, atua no Fundamental 1, no Colégio Adventista de Planaltina e destacou o resgate dos valores da Educação Adventista, feito durante a formação:
“Todas as oficinas tiveram seu valor, sendo cada uma pensada no nosso bem-estar e com a intenção de iniciarmos o ano da melhor forma possível. No entanto, creio a que abordagem pedagogia adventista resgatou os valores da nossa educação e da nossa história. Ela nos relembrou a nossa missão de salvar e levar Jesus aos alunos e seus familiares. Além disso, mostrou aos novos professores (que ainda não professam a nossa fé) que temos uma missão e um fundamento, e que nossa principal preocupação com os alunos também envolve o emocional e o espiritual. Se esse campo estiver bem resolvido, o restante também estará. É sempre bom lembrar que temos algo que vai além, e essa é a nossa referência. É confortante saber que Deus sonhou com a educação adventista e que ela nasceu no coração d’Ele!”

• Eclainny Sales Gonçalo, que atua como Psicóloga na unidade de Sobradinho, participou da Formação, e partilhou sua experiência:

Eu senti que essa foi a melhor capacitação que tivemos, pelo menos enquanto estou aqui.
Acredito que nos sentimos pertencentes a essa rede e não um número que precisa somente produzir.
Em todas as palestras percebi que estavam querendo cuidar e não somente cobrar. A parte que mais se destacou para mim foi o devocional do Pr Cadu. Esse momento me fez sentir pertencente a algo maior.

• Indiana Machado, psicóloga na unidade de Águas Claras, avaliou de maneira positiva a formação:
Foi bem enriquecedora, todas as palestras estavam alinhadas com o tema central mesmo sendo de áreas do conhecimento diferente.
Gostei muito da fala da Jamile, Julie, Cris… Dos pastores. Eu gostei de tudo! rsrs
Foram conteúdos pensados na individualidade de cada colaborador. Conteúdos que instigam a busca por conhecimento. Achei inteligente e objetivo!

• Leidiane Dias Amaral, atua na Unidade do Gama, ela avaliou a formação da seguinte forma:

Extremamente necessária, feita com leveza, mas com muita técnica e ética!
O evento me encantou de forma geral, mas a atenção voltada ao cuidado do professor como um todo, me deixou muito feliz! Observei que foi voltado para cuidar do professor e não para treiná-lo, cobrá-lo, exigir. Cuidar, motiva a grandes conquistas! Destaco principalmente a atenção com a saúde mental, orientações valiosas da psicóloga Jamile, pois quantos deixam essa área da vida de lado… A importância com a vida financeira também, através da palestra da prof. Julie, foi incrível e necessária!

• Cristiane Alvarenga, atua no Projeto Bilíngue, na Unidade da Asa Sul e explicou a sensação de estar mais leve, depois de ter participado da formação

Foi uma capacitação pensada para preparar o professor para enfrentar os desafios diários de uma forma mais leve e espiritual.
Todas as palestras foram voltadas para nos ajudar a nos cuidarmos melhor.
Difícil destacar um único momento, mas os momentos espirituais foram bem profundos, maravilhosos.
Saí dessa capacitação muito leve e mais perto de Deus.

Momentos Enriquecedores

• Julie Nunes, autora do livro ‘Como Alcançar o Equilíbrio Financeiro” em sua palestra, sobre Equilíbrio Financeiro, abordou a importância deste tema para os profissionais da educação:

É importante falar sobre hábitos financeiros para professores porque todo profissional precisa lidar com dinheiro enquanto viver neste mundo. Não importa se ganha pouco, se ganha muito, saber lidar com dinheiro é essencial para a gente ter uma vida financeira equilibrada: conseguir gastar com o que é necessário, não ter dívidas, ter dinheiro guardado, realizar seus sonhos, comprar com inteligência e fazer seus investimentos.

Então, o professor, quando está com a sua vida financeira equilibrada, tranquila, ele consequentemente vai ter uma via emocional melhor e isso vai trazer um desempenho melhor em sala de aula, porque tanto o professor quando qualquer outro profissional, está estressado, está com dívidas, o desempenho dele cai. Por isso é importante falar sobre esse tema, tanto para ele estar bem com ele mesmo quanto para ele ter uma melhor performance em sala de aula.

• Jamile Zinn, Psicóloga Clínica e Escolar, Pedagoga e Psicopedagoga, Palestrante. Doutoranda em Psicologia, em sua palestra “Entre Redes e Laços” abordou a importância da “Rede de Descanso”. Quando perguntada sobre quais orientações daria ao professor para garantir um ano letivo mais leve e equilibrado ela respondeu:

“Os professores podem ter algumas ações de cuidado mental para com eles mesmos e, também, de saúde física, porque corpo e mente estão juntos. Então eu diria que ele deve se observar, ter um autocuidado. A gente fala muito de autocuidado, mas não é uma coisa tão simples… Então eu diria, que é muito importante uma atenção para consigo mesmo: observar qualquer sintoma desde uma angústia, uma aflição, uma dor, um problema fisiológico, um pensamento repetitivo intruso, qualquer coisa que saia do padrão e traga sofrimento, ele tem que investigar, olhar e tentar resolver aquilo. Claro que não é fácil, mas eu diria que ele precisa se observar mais e não deixar a coisa crescer dentro de si”.

Vários outros momentos enriquecedores fizeram parte da formação aqui, destacamos apenas alguns deles. Se você quiser saber mais sobre este evento, veja os álbuns de fotos.

Rede é Você - Dia 1

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