Nesta quarta-feira (11), alunos da Rede Adventista de Mato Grosso do Sul participaram da Prova MS, uma avaliação que busca medir o desempenho acadêmico dos estudantes do estado. A prova envolveu alunos do 2º ano do Ensino Fundamental ao 3º ano do Ensino Médio, abordando disciplinas como Língua Portuguesa e Matemática para os anos iniciais, e uma gama maior de conteúdos para as séries mais avançadas.

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O exame visa fornecer uma visão clara do nível de aprendizado dos alunos e auxiliar no aprimoramento do ensino oferecido. Antonia Neucivana Teixeira Moura, coordenadora pedagógica da Educação Infantil ao Ensino Fundamental I, explica que o exame é uma ferramenta fundamental para ajustar o planejamento escolar. “A Prova MS foi realizada em todas as unidades da Rede Adventista no estado com o objetivo de retratar a realidade e contribuir para o contínuo aperfeiçoamento da qualidade acadêmica”, afirma Moura. Os resultados serão utilizados para ajustar o planejamento pedagógico e orientar os professores no aprimoramento de suas práticas.

Para os alunos do 6º ano ao 3º ano do Ensino Médio, o exame também atua como um instrumento de ajuste pedagógico, conforme explica Nádia Teixeira da Silveira, Coordenadora Pedagógica EFII e EM. “A Prova MS tem o objetivo de analisar o desenvolvimento dos alunos frente às habilidades que precisam dominar neste período do ano", destaca Teixeira. Ela acrescenta que os resultados ajudam a identificar possíveis lacunas no aprendizado e orientar a formação dos professores. “Com a Prova MS, todos ganham: alunos e comunidade escolar”, conclui.

Além de fornecer uma avaliação mais precisa do desempenho acadêmico, o resultado da Prova MS pode contribuir com até um ponto na média bimestral dos estudantes. O programa, regulamentado pela Lei 6.023, busca garantir a melhoria contínua da educação básica em Mato Grosso do Sul, por meio de ações de formação para professores e valorização dos profissionais da educação.

Com isso, a avaliação promete não apenas beneficiar os alunos, mas também oferecer um retorno significativo para toda a rede de ensino, aprimorando o sistema educacional como um todo.