Ir muito além do ensino. Esse é um dos objetivos da Educação Adventista, que promove atividades para fazer uma transformação integral nos estudantes. Os jogos da amizade são exemplos disso, já que promovem companheirismo, desenvolvimento pessoal e a integração social.

A reação dos estudantes à 11ª edição do evento, ocorrida entre os dias 27 e 29 de maio no Sesc Balneário, em Cuiabá, exemplifica como essa iniciativa pode impactar. Guilherme de Moraes, de Rondonópolis, conta como foi participar pela segunda vez da competição: "Gosto dessa tradição porque ela é diferente; tem gente que pensa que os jogos são só futsal, vôlei e esportes que exigem esforço físico”, conta. O adolescente destaca a importância de provas de matemática, Bíblia, redação e xadrez. “Isso inclui outras pessoas e nos dá a oportunidade de explorar vários interesses," complementa.

Luiz Eduardo Francisco da Cruz, de 14 anos, participou pela primeira vez dos Jogos. Para ele, a iniciativa da escola é fundamental para o desenvolvimento dos alunos, não apenas no aspecto físico, mas também social. "Participar de torneios me dá coragem para enfrentar outros desafios. Além disso, é uma oportunidade fazer amizade”, diz Luiz, realçando o papel do evento na construção de novas relações.

Valores que marcam a história

Um dos aspectos trabalhados nos Jogos da Amizade foi a importância de cultivar relações mais significativas em uma sociedade marcada pelo individualismo. Reinan Souza, líder da rede educacional no Oeste, apresentou um pequeno estudo de três partes em cada dia, dando ênfase no poder transformador de cada decisão dos estudantes. "As pessoas hoje, por mais que estejam se relacionando umas com as outras, é um relacionamento vazio”, explica. “Precisamos nos relacionar de forma eficaz e para isso o primeiro passo é nos relacionarmos com Deus," acrescenta.

Esses valores, normalmente enfatizados pela rede de ensino, fazem diferença na vida dos alunos. Esse é o caso de Larissa Monteiro, estudante do colégio no bairro Porto, em Cuiabá. Ela conta que suas atividades nas aulas de religião, participação das capelas e em projetos como o grupo “Fellows” fortaleceram sua fé, mesmo sendo praticante do catolicismo. “Sempre me emociono com os assuntos apresentados. Na Páscoa, por exemplo, chorei ao estudar sobre o sacrifício de Jesus e o que ele precisou passar para receber nossos pecados”, conta.

 Larissa ainda enfatiza que, agora, sua principal missão é ajudar seus pais a voltarem a frequentar a missa. “Aprendi na escola que uma família unida com Deus sempre tem vitórias. Admiro muito a igreja adventista por isso. Na minha religião também pretendo influenciar meus pais, pois sou grata por tantas bençãos”, conta. A aluna participou da competição “Bom de Bíblia” e ficou em primeiro lugar. “Estudei muito por isso sabia que ia tirar de letra”, finaliza.

Alegria como medida para o sucesso

O profº Gilnei Maciel, líder da educação adventista leste, destacou a grandiosidade e o espírito de confraternização do evento: “todos são vencedores, e esse espírito de alegria é o ápice do nosso sucesso”.  Ele reforça a importância do evento para a harmonia entre desenvolvimento físico, mental e espiritual dos alunos.

Os Jogos da Amizade da Educação Adventista são, portanto, uma oportunidade única de desenvolvimento integral para os alunos. Mais do que competir, eles aprendem a valorizar o trabalho em equipe, a fortalecer suas habilidades e a cultivar relações significativas, tudo em um ambiente de alegria e amizade.