Projeto prepara alunos para vestibulares em São Paulo
Projeto de preparo para vestibulares é chamado de Adventure do Conhecimento e se preocupa em qualificar alunos
São Paulo, SP… [ASN] Estudar e manter a concentração para responder as questões propostas requer muita atenção e paciência na hora de responder as 100 perguntas no vestibular. A Rede de Educação Adventista no território da Associação Paulistana da Igreja Adventista realizou o projeto Adventure do Conhecimento, no Colégio Adventista da Liberdade, na capital paulista, com o intuito de incentivar os alunos a ampliarem suas aptidões intelectuais.
O projeto é aberto para as 15 escolas adventistas da região, para os alunos do 6º ano do Ensino Fundamental ao 3º ano do Ensino Médio. O objetivo do evento não foi o de promover competição, mas desenvolver relacionamentos, amizades e estimular o senso de estudo para as provas e vestibulares.
“É o nono ano que desenvolvemos esse trabalho. Quando olhamos para o PISA, nós verificamos que os brasileiros estão quase em último lugar e isso nos preocupa muito. Então hoje, estamos oferecendo uma oportunidade do aluno conviver com essa pressão existente nas provas”, explica o professor Lourisnei Fortes, diretor da Rede na região. O Programme for International Student Assessment (Pisa), ou Programa Internacional de Avaliação de Estudantes , é uma iniciativa de avaliação comparada, aplicada a estudantes na faixa dos 15 anos, idade em que se pressupõe o término da escolaridade básica obrigatória na maioria dos países. O programa é desenvolvido e coordenado pela Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE).
Leia também:
Durante o primeiro semestre letivo, os alunos participaram de simulados e, aqueles que se destacaram em suas notas, foram selecionados para o evento. Português e Matemática são disciplinas em que os alunos mais sentem medo na hora da prova, porém os professores garantem que esse tipo de prova ajudam os alunos a se sentirem mais confiantes.
“Todas as vezes que você lança um desafio para os alunos, você acaba estimulando mais o raciocínio e o intelecto deles. Então, trazê-los pra cá é muito importante. A matemática é como um bloqueio para os alunos, então quando você fala que o aluno é bom e que vai conseguir, isso é motivante para todos os alunos”, ressalta a professora de Matemática Susana França, do Colégio Adventista de Cotia.
Os alunos que estavam presentes no evento acreditam que esse tipo de programação os incentiva a terem mais responsabilidades com os estudos. “A vontade de representar a minha escola, foi o que me motivou. E ouvir dos professores que você tem potencial, ajuda bastante e a prova também estava muito boa”, diz Heitor Vicente, ano do Colégio Adventista de São Roque. [Equipe ASN, Tainá Macedo]