{"id":61369,"date":"2020-03-04T08:41:28","date_gmt":"2020-03-04T11:41:28","modified":"2021-11-15T19:37:20","modified_gmt":"2021-11-15T22:37:20","slug":"el-poder-de-las-relaciones","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/noticias.adventistas.org\/es\/columna\/wellington.barbosa\/el-poder-de-las-relaciones\/","title":{"rendered":"El poder de las relaciones"},"content":{"rendered":"<div id=\"attachment_61370\" style=\"width: 1510px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/files.adventistas.org\/noticias\/es\/2020\/03\/04083313\/o-poder-dos-relacionamentos.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-61370\" class=\"wp-image-61370 size-full\" src=\"https:\/\/files.adventistas.org\/noticias\/es\/2020\/03\/04083313\/o-poder-dos-relacionamentos.jpg\" alt=\"\" width=\"1500\" height=\"1000\" srcset=\"https:\/\/files.adventistas.org\/noticias\/es\/2020\/03\/04083313\/o-poder-dos-relacionamentos.jpg 1500w, https:\/\/files.adventistas.org\/noticias\/es\/2020\/03\/04083313\/o-poder-dos-relacionamentos-768x512.jpg 768w, https:\/\/files.adventistas.org\/noticias\/es\/2020\/03\/04083313\/o-poder-dos-relacionamentos-150x100.jpg 150w, https:\/\/files.adventistas.org\/noticias\/es\/2020\/03\/04083313\/o-poder-dos-relacionamentos-730x487.jpg 730w\" sizes=\"(max-width: 1500px) 100vw, 1500px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-61370\" class=\"wp-caption-text\">La forma de relacionarse dice mucho sobre las cualidades de los l\u00edderes (Foto: Shutterstock)<\/p><\/div>\n<p>Entre los buenos libros sobre liderazgo lanzados en los \u00faltimos tiempos, se encuentra uno titulado <em>Humble Leadership<\/em>(Berrett-Koehler, 2018), de Edgar y Peter Schein. Los autores, especialistas reconocidos en el \u00e1rea de la cultura organizacional, destacan la importancia de desarrollar relaciones significativas entre los colaboradores. En ese sentido, ellos presentan cuatro niveles relacionales posibles.<\/p>\n<p><em>Nivel -1: <\/em>Dominio total y coerci\u00f3n impersonal.<\/p>\n<p><em>Nivel 1: <\/em>Funci\u00f3n transaccional y supervisi\u00f3n basada en reglas, servicio y formas de relaciones de ayuda \u201cprofesionales\u201d.<\/p>\n<p><em>Nivel 2: <\/em>Cooperaci\u00f3n personal, relaciones confiables y equipos eficientes.<\/p>\n<p><em>Nivel 3: <\/em>Total intimidad emocional y compromisos mutuos.<\/p>\n<p>As\u00ed, de acuerdo con la obra, ante un mundo cada vez m\u00e1s vol\u00e1til, incierto, complejo y ambiguo, la tarea de los l\u00edderes actuales debe ser desarrollar organizaciones que experimenten relaciones de nivel 2, que estimulen la sinergia, promuevan la transparencia y generen confianza mutua.<\/p>\n<p><strong>Lea tambi\u00e9n:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/noticias.adventistas.org\/es\/columna\/wellington-barbosa\/el-corazon-del-compromiso\/\">El coraz\u00f3n del compromiso<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Liderazgo integrador<\/strong><\/p>\n<p>Bien evaluado por la cr\u00edtica, lo que llama la atenci\u00f3n del libro es que los conceptos centrales se encuentran en la vida de Jes\u00fas, que supera absolutamente cualquier nivel relacional humano y lanza sobre los que est\u00e1n en el liderazgo cristiano el desaf\u00edo de inspirar a las personas a partir de una atm\u00f3sfera acogedora, participativa, did\u00e1ctica y emocionalmente saludable. Algunas situaciones narradas en los evangelios ayudan a visualizar la manera como Cristo puso en pr\u00e1ctica esos principios.<\/p>\n<p>Comencemos pensando en la elecci\u00f3n de los ap\u00f3stoles (Mateo 10:2-4). Imaginemos a Pedro, el pescador, liderando a Judas Iscariote, un hombre culto. Consideremos a Mateo, el publicano, viajando al lado de Sim\u00f3n el zelote. \u00bfQu\u00e9 l\u00edder lograr\u00eda juntar en su equipo a personas tan diferentes y hacerlas trabajar en conjunto sin promover un clima relacional acogedor?<\/p>\n<p>Ustedes tambi\u00e9n pueden reflexionar sobre la forma como Jes\u00fas integr\u00f3 a los disc\u00edpulos en la tarea de proclamar las buenas nuevas del reino. Tanto en el env\u00edo de los doce (Lucas 9:1-6) como en el env\u00edo de los setenta (Lucas 10:1-12), Cristo dio orientaciones y les otorg\u00f3 poder y autoridad para actuar en su nombre.<\/p>\n<p>Al estimular la participaci\u00f3n efectiva de sus seguidores, Jes\u00fas dio oportunidad para que ellos crecieran integralmente y adquiriesen experiencia para multiplicar la red de disc\u00edpulos alrededor del mundo despu\u00e9s de su partida.<\/p>\n<p><strong>Ejemplos que hablan<\/strong><\/p>\n<p>Adem\u00e1s, Cristo manten\u00eda un ambiente de aprendizaje continuo, en el cual ense\u00f1aba por medio de su ejemplo (Lucas 11:1-4) y sus exposiciones (Mateo 5-7; Marcos 1:21, 22). Extra\u00eda ense\u00f1anzas de situaciones cotidianas y promov\u00eda el di\u00e1logo entre los disc\u00edpulos a fin de operar en ellos la transformaci\u00f3n que necesitaban. Cada momento a su lado era una oportunidad de reflexionar sobre la vida y los intereses del reino de los Cielos.<\/p>\n<p>Finalmente, Jes\u00fas resalt\u00f3 principios fundamentales para desarrollar relaciones emocionalmente saludables. Ense\u00f1\u00f3 a los disc\u00edpulos el valor de actitudes como altruismo (Marcos 10:45), tolerancia (Mateo 5:9), perd\u00f3n (Mateo 18:21, 22), humildad (Lucas 9:48) y amor (Juan 15:9-17). Una ense\u00f1anza tal no ocurri\u00f3 solo por medio de sus palabras, sino que fue eternizada en el Calvario, cuando entreg\u00f3 la vida para promover salvaci\u00f3n a todos los que crean en \u00e9l (Juan 3:16).<\/p>\n<p>A la luz de esos ejemplos del Maestro, \u00bfqu\u00e9 tipo de relaci\u00f3n estamos desarrollando con las personas que est\u00e1n a nuestro alrededor? \u00bfC\u00f3mo perciben nuestra influencia los que conviven con nosotros? Por desgracia, muchas personas en posici\u00f3n de liderazgo pierden la oportunidad de hacer la diferencia con sus virtudes porque no logran asociarse con los que est\u00e1n en su c\u00edrculo social, eclesi\u00e1stico o profesional.<\/p>\n<p>Recordemos que todo conocimiento o habilidad destituido de la capacidad de relacionarse bien con las personas termina perdiendo su eficacia. Por eso, jam\u00e1s subestime el poder de las relaciones.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Las relaciones significativas pueden generar m\u00e1s resultados e involucrar a las personas.<\/p>\n","protected":false},"author":120,"featured_media":61370,"comment_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"xtt-pa-format":[5185],"xtt-pa-classification":[],"xtt-pa-editorias":[3395,4072],"xtt-pa-departamentos":[],"xtt-pa-projetos":[],"xtt-pa-regiao":[],"xtt-pa-sedes":[],"xtt-pa-owner":[],"class_list":["post-61369","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","xtt-pa-format-columna","xtt-pa-editorias-comportamiento","xtt-pa-editorias-institucional"],"acf":false,"terms":{"editorial":"Comportamiento","format":"Columna"},"featured_media_url":{"full":"https:\/\/files.adventistas.org\/noticias\/es\/2020\/03\/04083313\/o-poder-dos-relacionamentos.jpg","medium":"https:\/\/files.adventistas.org\/noticias\/es\/2020\/03\/04083313\/o-poder-dos-relacionamentos-768x512.jpg","small":"https:\/\/files.adventistas.org\/noticias\/es\/2020\/03\/04083313\/o-poder-dos-relacionamentos-140x90.jpg","pa-block-preview":"https:\/\/files.adventistas.org\/noticias\/es\/2020\/03\/04083313\/o-poder-dos-relacionamentos-140x90.jpg","pa-block-render":"https:\/\/files.adventistas.org\/noticias\/es\/2020\/03\/04083313\/o-poder-dos-relacionamentos-290x220.jpg"}}