{"id":18133,"date":"2014-10-02T08:36:23","date_gmt":"2014-10-02T11:36:23","modified":"2025-01-30T12:18:19","modified_gmt":"2025-01-30T15:18:19","slug":"la-familia-en-la-era-digital-generacion-z","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/noticias.adventistas.org\/es\/columna\/carlos.magalhaes\/la-familia-en-la-era-digital-generacion-z\/","title":{"rendered":"La Familia en la Era Digital \/ Generaci\u00f3n Z"},"content":{"rendered":"\n
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Ense\u00f1ar a los ni\u00f1os a usar la tecnolog\u00eda de manera segura y saludable es esencial para su futuro. (Foto: Shutterstock)<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

\u00bfSab\u00eda usted que los ni\u00f1os brasile\u00f1os est\u00e1n entre los que pasan m\u00e1s tiempo utilizando Internet y est\u00e1n en el tercer puesto entre los pa\u00edses que poseen mayor \u00edndice de desarrollo y habilidades tecnol\u00f3gicas en la franja etaria de 3 a 5 a\u00f1os?<\/p>\n\n\n\n

\u00bfSe asust\u00f3? Aun hay m\u00e1s...<\/p>\n\n\n\n

\u2022 66% de ellos saben manejar los juegos de computadora, pero apenas 14% saben amarrar los zapatos.<\/p>\n\n\n\n

\u2022 57% saben utilizar un aplicativo en el tel\u00e9fono inteligente, mientras que 50% no saben el camino a casa.<\/p>\n\n\n\n

En el grupo entre seis y nueve a\u00f1os:<\/p>\n\n\n\n

\u2022 97% usan Internet y pasan m\u00e1s de diez horas por d\u00eda en la web.<\/p>\n\n\n\n

\u2022 54% tienen cuenta activa en Facebook, a pesar de que la edad m\u00ednima es 13 a\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n

\u2022 33% de las madres no tiene ninguna idea de lo que los hijos ven.<\/p>\n\n\n\n

Los especialistas llaman a esta nueva generaci\u00f3n tecnol\u00f3gica de \u201cNativos Digitales\u201d la \u201cGeneraci\u00f3n Z\u201d. Son ni\u00f1os y ni\u00f1as nacidos despu\u00e9s de 1995 y suman actualmente 2 mil millones en todo el mundo. Ellos son se\u00f1alados como la primera generaci\u00f3n de la historia de la humanidad que es m\u00e1s inteligente y despierta (tecnol\u00f3gicamente hablando) que sus padres y abuelos.<\/p>\n\n\n\n

Una de las caracter\u00edsticas que define el comportamiento de esta generaci\u00f3n es que la Internet es tan importante para ellos como el aire que respiran. Tambi\u00e9n son m\u00e1s seguros de s\u00ed mismos y solidarios que las generaciones anteriores. Por otro lado, tienden a ser m\u00e1s sedentarios y obesos.<\/p>\n\n\n\n

Para la mayor\u00eda de los padres y educadores, ense\u00f1ar a hijos en un mundo de tantas opciones y ofertas tecnol\u00f3gicas, que no pueden ser controladas totalmente, es simplemente desafiante. \u00bfCu\u00e1l es el padre o maestro que tiene tiempo para estudiar y aprender todo aquello que los ni\u00f1os de hoy ya hacen con tanta naturalidad en el mundo virtual?<\/p>\n\n\n\n

El hecho m\u00e1s triste, tal vez, es que esto apenas es el principio. La tecnolog\u00eda estar\u00e1 cada vez m\u00e1s presente en la vida de las personas. No ser\u00e1 posible separar a los ni\u00f1os de la tecnolog\u00eda. Eso significa que el mejor camino hoy es preparar a los hijos y a s\u00ed mismo para esta nueva realidad.<\/p>\n\n\n\n

Entonces, a continuaci\u00f3n, algunas sugerencias que pueden ser \u00fatiles para padres responsables y preocupados:<\/p>\n\n\n\n

\u2022 Mant\u00e9ngase actualizado. Pregunte a los hijos mayores sobre las \u00faltimas novedades en las redes sociales o juegos y aprenda con ellos. Visite sitios y blogs en busca de informaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

\u2022 Est\u00e9 atento. Los ni\u00f1os menores deben estar junto a un adulto cuando acceden a Internet. Instale aplicativos y programas de control parental en la computadora, tel\u00e9fono inteligente o tableta que ellos usan.<\/p>\n\n\n\n

\u2022 L\u00edmites: establezca horarios para que ni\u00f1o use la Internet o los juegos. Defina con ellos algunos sitios donde puede entrar sin riesgo y qu\u00e9 tipos de juegos puede instalar y jugar.<\/p>\n\n\n\n

\u2022 Converse: hable claramente con el ni\u00f1o sobre los riesgos de la Internet y sobre lo que debe evitar.<\/p>\n\n\n\n

\u2022 Eduque: procure incentivar actividades educativas, ya que el ni\u00f1o aprende cuando juega.<\/p>\n\n\n\n

\u2022 Espiritualice: existen varios contenidos, juegos y aplicativos que ayudan a los ni\u00f1os a aprender m\u00e1s sobre la Biblia. Varios canales de Youtube tambi\u00e9n presentan la animaci\u00f3n de historias b\u00edblicas. Eval\u00fae antes si el contenido presentado est\u00e1 en armon\u00eda con la Biblia.<\/p>\n\n\n\n

Sugerencias:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

o Novotempo.com\/tiaceceu<\/a> \u2013 videos y juegos
\no Educacaoadventista.org.br\/multim\u00eddia<\/a> \u2013 juegos educativos
\no biblical.com.br\/atividades <\/a>\u2013 juegos y actividades b\u00edblicas
\no www.gracelink.net o youtube.com\/user\/SabbathSchool <\/a>- lecci\u00f3n de la Escuela Sab\u00e1tica de Jard\u00edn de Infantes y Primarios en animaci\u00f3n \u2013 ingl\u00e9s. Tiene aplicativo para tabletas y tel\u00e9fonos inteligentes.
\no www.bible.com\/kids <\/a>- aplicativo Biblia para ni\u00f1os \u2013 ingl\u00e9s
\no nuevotiempo.org\/tv\/mundo-arco-iris <\/a>\u2013 programa de TV en espa\u00f1ol.
\no myplacewithjesus.com<\/a> \u2013 estudio b\u00edblico para ni\u00f1os \u2013 ingl\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n

Si usted conoce alg\u00fan contenido m\u00e1s que sea bueno para los ni\u00f1os, por favor comp\u00e1rtalo en los comentarios.<\/p>\n\n\n\n

Fuentes:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Infograf\u00eda:<\/strong> http:\/\/www.iinterativa.com.br\/infografico-so-para-baixinhos-como-fazer-melhor-uso-da-tecnologia-para-criancas\/<\/a>
\nhttp:\/\/generationz.com.au\/<\/a><\/p>\n\n\n\n

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