Colegio Adventista de Copiapó acerca a sus estudiantes al mundo laboral en la Expo FOREDE
La feria de innovación más importante de Atacama brindó a las y los estudiantes la oportunidad de conocer de cerca el impacto, los servicios y las tecnologías desarrolladas en la región.
Con el objetivo de conectar el aprendizaje en el aula con las dinámicas del mercado laboral, estudiantes de Segundo Medio del Colegio Adventista de Copiapó visitaron la Expo FOREDE Atacama 2025, el principal evento de innovación de la región, celebrado entre el 14 y el 16 de octubre.
La actividad, organizada por la profesora Liliana Salinas y el profesor Juan Yáñez, transformó el recinto ferial en una sala de clases práctica al aire libre. Los jóvenes tuvieron la oportunidad de conocer, de primera mano, las operaciones, avances tecnológicos y prácticas de sostenibilidad de las empresas líderes en los sectores de minería, servicios y tecnología, comprendiendo así su rol fundamental en el desarrollo económico local.
Para la profesora Liliana Salinas, a cargo de la asignatura de Tecnología, estas experiencias son un pilar fundamental en la formación: “Es crucial que los estudiantes entiendan que una salida pedagógica no es simplemente un paseo, sino una extensión de la sala de clases. FOREDE les mostró el ecosistema real de la innovación y las oportunidades laborales que tienen a su alcance, ampliando su visión sobre el mundo profesional”, destacó.
Del aula a la realidad: el conocimiento en acción
La alumna de Segundo Medio, Oriana Flores, calificó la experiencia como enriquecedora: “Quedé impresionada con la cantidad de información y con la claridad con que se explicaba el funcionamiento de las empresas. Esto nos ayudó a desarrollar nuestro trabajo práctico de Tecnología con una perspectiva mucho más amplia y precisa. La visita fue perfecta y extremadamente útil para entender la aplicación real de lo que estudiamos”.
Una educación integral
Con iniciativas como esta, el Colegio Adventista de Copiapó reafirma su compromiso con una educación integral que trasciende las paredes del establecimiento, formando ciudadanos preparados, curiosos y conectados con las oportunidades de su entorno, acortando así la brecha entre la teoría académica y la práctica profesional.
