Através do estímulo dos outros quatro sentidos os alunos tiveram que percorrer uma "trilha" diferente.

Santo Ângelo, RS... [ASN] Com objetivo de chamar atenção para a importância dos cinco sentidos do corpo humano os alunos da Escola Adventista de Santo Ângelo, no noroeste do Rio Grande do Sul, tiveram uma aula diferente. Com os olhos vendados eles foram convidados pelos professores a percorrer o chamado “Labirinto Sensorial”, uma trilha com vários “obstáculos” criados pelos próprios educadores, cujo desafio era percorrer toda a trilha sendo guiado apenas por quatro sentidos: tato, olfato, paladar e audição.

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Segundo a professora Marta Scalcon de Lima, a ideia da atividade é fazer um exercício mental com as crianças através do estímulo ao desenvolvimento motor dos sentidos e mostrar para elas a importância que cada um dos deles. “A maior parte do nosso aprendizado se dá pela visão, mas será se o mundo apenas se resume ao que vemos? Há ainda os outros quatro sentidos que ficam esquecidos”, questiona a professora.

Durante o “trajeto” os alunos também tiveram que distinguir objetos e comidas através do tato e do paladar. Para a professora Marta, além de todo o aprendizado, eles também puderam assimilar algumas lições para a vida. “Há muito o que perceber na vida e na natureza que está diante dos nossos olhos. Um exemplo disso é a beleza das flores que não está apenas no seu formato, mas também no seu cheiro. Por isso é importante não assumirmos uma percepção da vida baseada apenas no que vemos, mas também através dos outros sentidos para que possamos sentir a vida em sua totalidade”, completa. [Equipe ASN, Douglas Pessoa]