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Escola Adventista incentiva alunos a valorizarem profissões

Estudantes participaram de uma feira escolar caracterizados de acordo com os profissionais que mais admiram.

Durante semestre, alunos se preparam para mostrar À comunidade a importância de todos os trabalhadores.

Alvorada, RS… [ASN] “Fazendo dar certo”. Este foi o tema do evento que a Escola Adventista de Alvorada (EAA) realizou no domingo, dia 09 de julho, em suas dependências, com a finalidade de apresentar à comunidade alguns dos projetos desenvolvidos na escola durante o semestre. Com destaque às profissões, o projeto Escola Aberta envolveu todos os alunos da unidade e os incentivou a estudarem sobre os diversos ramos de profissões existentes, a rotina dos profissionais que aderem a elas, e assim, aprenderem a apreciar todos os trabalhadores.

Caracterizados a rigor, alunos carregavam placas com homenagens e apresentavam a quem passava pela feira. Alguns pais também entraram na essência do projeto e se caracterizaram. “Foi muito produtivo, o que mais chamou a minha atenção foi a ênfase dada ao não preconceito para com algumas profissões que não são valorizadas hoje em dia”, explica a aluna Launa Mello, do 9º ano.

Uma exposição foi montada contendo amostra de diversos serviços. Testes para saber qual o tipo de temperamento, ou para descobrir quem é um Workaholic ou Worklover também foram disponibilizados. O resultado para muitas pessoas foi surpreendente e provocou reflexões quanto ao respectivo hábito. (Saiba mais sobre Workaholic ou Worklover no final do texto).

Outro stand bastante visitado foi da “Roleta das Profissões”. De um jeito divertido, crianças e adultos tiveram a oportunidade de girar a roleta e identificar qual a área profissional que atuam ou, quem sabe, poderão atuar.  “Eu gostaria de elogiar a organização e a maneira como nós alunos pudemos interagir com os visitantes da feira”, enfatizou a aluna Kethlin Azevedo, formanda do 9º ano. Ela ainda acrescentou: “Também gostei da responsabilidade que a escola deu a nós tornando-nos monitores e auxiliares”.

Roleta das profissões ajudou alunos a descobrirem características que podem levá-los a optar por determinada área.

Para o diretor da Escola, Ronaldo dos Santos, a atividade contribuiu significativamente para a construção de uma sociedade melhor. “Um dos objetivos da Educação Adventista é formar cidadãos que sejam úteis para a comunidade. Ver alunos e pais dialogando sobre a valorização das profissões reafirmou em meu coração o sentimento de que um evento como este oportuniza reflexões e torna possível a realização de sonhos, ou seja, fazer as escolhas darem certo”, concluiu.

O evento contou com a apresentação do Coral Infantil da escola e apresentação do Grupo de Teatro, que entre apresentações e músicas, exemplificaram a grande luta que as pessoas enfrentam para vencer seus desafios e fazer a escolhas certas. [Equipe ASN, Andréia Silva, com colaboração de direção EAA).

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Saiba mais sobre Workaholic e worklover:

O workaholic é alguém viciado pelo trabalho, mas nem sempre gosta do que faz. Um indivíduo workaholic geralmente não consegue se desligar do trabalho, mesmo fora dele, e muitas vezes deixa de lado seu parceiro, filhos, pais, amigos e família, e seus amigos acabam sendo apenas os que convivem no ambiente de trabalho. 

O worklover (que significa “o que ama o trabalho” em inglês) gosta do seu trabalho, mas não o vê como um vício, ou seja, tem outras coisas importantes na sua vida. Um worklover sabe encontrar o equilíbrio entre o trabalho e o lazer, e não descuida os aspetos sociais, mentais e familiares da sua vida.

Em suma, os termos workaholic e worklover expressam duas formas diferentes de comportamento no âmbito do trabalho. Enquanto o workaholic trabalha muitas horas para tentar demonstrar o seu valor, o worklover sabe que trabalhar muitas horas não é um sinal de competência.

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