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Plenarias del Sistema Educativo 2017 en Ecuador

La Plenaria de Educación de la Iglesia Adventista al norte de Ecuador se realizó en el Seminario Teológico Nazareno en la ciudad de Quito, capital del país, el pasado 13 de noviembre del 2017.

Quito, Ecuador… [ASN] Todos los años en el mes de noviembre se realizan las plenarias del Sistema Educativo Adventista en Ecuador, con el fin de presentar los informes de trabajo durante ese periodo académico de: planificación, financieros e informes de capellanía, el cual refleja el trabajo de evangelización que realiza cada pastor en los colegios.

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La Plenaria de Educación de la Iglesia Adventista al norte de Ecuador (Misión Ecuatoriana del Norte – MEN) se realizó en el Seminario Teológico Nazareno en la ciudad de Quito, capital del país, el pasado 13 de noviembre del 2017.

(Izq. a der.) Ing. David Játiva – Tesorero MEN, Isaac Goncalves – Representante ACES, Isaac Echeverría – Gerente Sistema Educativo, Pr. Emerson Freitas – Presidente MEN, Pr Augusto Martínez – Secretario Ejecutivo MEN, Paulina – Mulki Asesora Pedagógica MEN.

Este evento contó con la presencia de la Directiva de la Unión Ecuatoriana (UE), como se conoce eclesiásticamente la iglesia, y la Directiva de la MEN:

  • Eco. Pablo Rivas – Tesorero UE
  • Pr. Darling Ayala – Secretario UE
  • Ing. Isaac Goncalvez – Representante ACES
  • Pr. Emerson Freitas – Presidente MEN
  • Ing. David Játiva – Tesorero / Director de Educación MEN
  • Pr. Augusto Martínez – Secretario Ejecutivo MEN

También participaron los administrativos de todos los colegios adventistas como rectores, tesoreros y capellanes.

De forma extendida este seguimiento anual ayuda a saber el estado de los colegios, su rentabilidad, problemas, o si tienen necesidades que deben ser observadas de manera especial y ser verificadas en ese instante, con la evaluación común de todos los administrativos e invitados.

La Educación Adventista es una pieza fundamental para infundir valores, formar personas integras y llevar un mensaje de esperanza tanto a padres como a estudiantes que hacen presencia en las aulas adventistas. Esto se convierte en una seria introducción para conocer una institución seria y de carácter formal, es por este motivo que se debe monitorear cada año los proyectos y evaluar los avances de cada uno de los colegios y su personal. [Equipo ASN, Vanessa Castro y Comunicaciones MEN]

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